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- 2017-03-25 发布于贵州
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届高考理科数学总复(第1轮)全国版课件:9.1平面及其基本性质(第1课时)
1. 通常画平行四边形表示平面,当平面水平放置时,一般把平行四边形的锐角画成______;当平面竖直放置时,一般把平行四边形的一组对边画成_________;画两相交平面时,一定要画出它们的交线. 2. 公理1:如果一条直线上的两点在一个平面内,那么_____________________都在这个平面内.该公理用符号语言表述为__________ ____________________. 公理2:如果两个平面有一个公共点,那么它们还有其他公共点,这些公共点的集合是_________.该公理用符号语言可表述为________________________________. 公理3:经过__________________的三点,有且只有一个平面. 3. 推论1:经过一条直线和__________有且只有一个平面. 推论2:经过两条______直线有且只有一个平面. 推论3:经过两条______ 直线有且只有一个平面. 4. 如果构成图形的所有点都在同一平面内,这个图形叫做 __________;如果构成图形的点不都在同一平面内,这种图形叫做 __________ 5. 表示空间图形的平面图形,叫做空间图形的直观图.画空间图形的直观图,有如下画法规则: 1 在已知图形中取水平平面,取互相垂直的轴Ox、Oy,再取Oz,∠xOz ____,且∠yOz ____. 2 画直观图时,把它们画成对应的轴Ox、Oy、Oz,使∠xOy ___________ ,∠xOz ____,xOy所确定的平面表示 ________. 3 已知图形中平行于x轴、y轴或z轴的线段,在直观图中分别画成 _______________ ____________的线段. 4 已知图形中平行于x轴或z轴的线段,在直观图中保持不变 ______;平行于y轴的线段,长度为 ____________ . 1.α、β是两个不同的平面,在平面α内 取4个点,在平面β内取3个点,则由这7个点最多可以确定 个平面. 解:在α内取1个点,β内取2个点可以确定 12个平面; 在α内取2个点,β内取1个点可以确定 18个平面. 再加α、β 2个平面,故最多可确定32个平面. 2.正方体ABCD-A1B1C1D1中,P、Q、R分别是AB、AD、B1C1的中点,则正方体的过点P、Q、R的截面图形是 A. 三角形 B. 四边形 C. 五边形 D. 六边形 解:如图,分别取C1D1、BB1、DD1的中 点E、M、N. 易证PQ∥MN∥RE, 从而P、Q、N、E、R、 M共面, 所以截面图形是六边形, 故选D. 1. 对空间三条直线,如果其中一条直线 和另两条直线都相交,讨论由这三条直 线可以确定几个平面. 解:设a,b,c为三条直线,a∩b A, a∩c B. 1 若b∥c,则b、c确定一个平面, 且a在这个平面内,故共确定一个平面. 2 若b与c异面,则由a、b确定一个平面, 由a、c确定一个平面,故共确定两个平面. 3 若b与c相交,设b∩c C. 当a不经过C点时,A、B、C三点不共线, 由这三点确定一个平面,直线a、b、c都在这 个平面内,故共确定一个平面. 当a经过C点时,a、b、c三线共点.若a、b、 c共面,则确定一个平面;若a、b、c不共面, 则确定三个平面. 综上分析,这三条直线可以确定1个或2个或3个平面. 点评:解决空间直线或点确定平面的个数问题,一是先按已知元素之间的位置关系 如直线分异面与共面,点分共线与不共线 进行分类讨论;二是利用公理进行计数. 讨论一条直线和这条直线外 不共线的三点可以确定几个平面? 解:设点A、B、C为直线l外不共线的三点. 1 若点A、B、C中任意两点与直线l都不共 面,则直线l与点A、B、C分别确定一个平 面.又A、B、C三点确定一个平面,故共确 定四个平面. 2 若点A、B、C中有且只有两个点与直线l共面,不妨设A、B两点与l共面,则直线l与A、B两点确定一个平面,l与C点确定一个平面,又A、B、C三点确定一个平面,故共确定三个平面. 3 若A、B、C三点与l共面,则可以确定一个平面. 所以一条直线和这条直线外不共线的三点,可以确定4个、3个或者1个平面. 2. 若三个平面两两相交,且三条交线互相平行,则这三个平面把空间分成 A. 5部分 B. 6部分 C. 7部分 D. 8部分 解:三条两两相交 不过同一点 的直线将平面分成7个部分.拓展到空间,三个两两相交的平面,当三条交线互相平行时,这三个平面将空间分成7部分,故选C. 讨论三个平面将空间分成几个部分,并画出示意图. 解:设三个平面分别为α、β、γ. 1 若α∥β∥γ,则空间被分成四部分. 2 若α∥β,γ与α、β都相交,则空间被分成六部
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