攀登英语二级AUnit3教学设计.docVIP

攀登英语二级 A Unit 3 教学设计 董琴琴 一.教学目标 1、能够运用本单元所学的语言介绍我的家庭。 2、能够听清唱准本单元所学歌曲中的大部分歌词，能替换歌词中的部分单词。 3、能够认读本单元攀登阅读的重点单词和句型。 二.重点单词、词组和句型： Father/mother/doctor/teacher/student/family/love三．教学准备： 对话卡片、单词卡片、教学光盘、奖励物 四.教学内容 1. 晨间学习 （Morning Time） Greet to everybody. 以歌曲引入课堂， 让学生伴随动作在欢 快愉悦的氛围中开始英语课 2. 课堂学习 （Class Time） A）歌曲童谣 （Songs and Chants） FISH SOUP HOT 鱼汤烫 Fish soup hot.Fish soup cold. Fish soup in the pot, one day old. Some like it hot. Some like it cold. Some like it in the pot, one day old. 1, Watch and listen 引导静听、看、理解大意。（师评价） 2，Listen and repeat 要求学生认真听、准确跟唱。（集体，师评价） 3，师纠正个别单词读音，利用单词卡