高一历史期末考训练题含答案.docVIP

高一（22）班期末考试历史试题 （本试题分选择题和非选择题两大类题，时间90分钟，满分100分） 一、选择题（1小题2分30小题共60分） 1. 社会流动主要指个人跨越阶层边界的过程，即从一个社会阶层转移到另一个社会阶层的过程，或是指人们在社会关系空间中从一个社会地位向另一个社会地位的移动。下列现象中均有利于社会流动的是 ①从世卿世禄到军功受爵 ②从工商食官到重农抑商 ③从察举制到科举制 ④从重农抑商到工商皆本 A.①②③④ B.②③④ C.①③④ D. ①②④ 2．《史记》中记载：“（楚庄王十六年，公元前598年）伐陈，杀夏征舒。征舒弑其君，故杀之也。已破陈，即县之。”，“（秦惠文王十三年，公元前312年）攻楚汉中，取地六百里，置汉中郡。”从中可以获得的信息有①春秋战国时期，许多诸侯国内已经设置郡、县。②春秋战国时期，实际上是分封制与郡县制并存。③诸侯国往往在新征服的土地上设置郡县。④春秋战国时期，郡县制取代了分封制。 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ 3．1934年，古史专家傅斯年教授撰《夷夏东西说》，指出：“现在以考察古地理为研究古史的这一道路，似足以证明三代及近于三代之前期，大体上有东西不同的两个体系。这两个体系，因对峙而生争斗，因争斗而起混合，因混合而文化进展。”傅斯年在这里强调的是 地理环境决定了中国文化的发展路径 B．夏朝文明是从西部迁徙到中国的 C．中华文明是从野蛮时代发展而来的 D．中华文明是在野蛮与文明的交流中发展起来的 ．清溥……九十高龄之后，即便考中又怎么样？唯一的解释是他天生具有忍耐的禀赋。”该材料 A．批判学子追求功名利禄B． 折射出学子的价值取向C． 表明科举制下学子的愚昧无知 D反映科举制．明制，内阁大臣的建议是写在一张纸上，贴在奏章上面，这叫做“票拟”。而皇帝用 红字做批示，称为“批红”。按照规定，皇帝仅仅批写几本，大多数的“批红”由司礼监的太监按照皇帝的意思代笔。以往，太监读书识字是被严令禁止的。明宣宗不仅改了这个规矩，而且在他的鼓励下，宫里还成立了专门的太监学堂。明宣宗这一作法当时最可能是 A．提高官员素质 B．完善办事程序 C．减少决策失误 D．牵制内阁权力.“诸侯惟得衣食税租，不与政事”的现象反映了A．分封制的巩固 B．中央集权的加强C．宗法制的 D．君主专制的消弱．甲午战争进行时，恩格斯预言：“它意味着古老中国的终结。意味着它的整个经济基础全盘地却是逐渐地革命化”。其中“革命化”是指 A．将导致资产阶级性质的改革 B．将发生推翻清朝封建统治的革命 C．民族资本主义将成为中国经济主体 D．列强将加强资本输出，把中国经济进一步纳入资本主义世界市场 . 1921年，梁启超在演讲中说：“任凭什么人，尧舜呢，桀纣呢，刘邦、李世民、朱元璋呢，王莽、朱温、袁世凯呢，若再要想做中国的皇帝，可是海枯石烂也不会有的事了。”下如此断语，是因为他认识到帝制的危害B．经历时帝制的腐朽 正确地认识到辛亥革命的历史作用D．片面地夸大辛亥革命的历史作用傅国涌在《近代中国大转型的台前幕后：主角与配角》中说：“自其主义言之，虽有急进与渐进之别，而爱国之本义则同，然略知二派之内幕者，则因其持论之异同不相下，运动进行之各相妨碍。”这段话评说的“二派”是 A．顽固派与洋务派 B．维新派与立宪派 C．革命派与立宪派 D．问题与主义之争 《剑桥中华民国史》中说：“如果它（指中共）在1922年和1923年选择单独作战而不与国民党联合，它可能干得更糟；如果它较早地为最后的决裂做好准备，它也许会干得更好。”对此材料理解正确的是 A．1922年中共决定与中国国民党合作 B．与“国民党联合”有利于革命高潮到来 C．中共犯了右倾错误导致“最后的决裂” D．中共较早准备决裂便能完成革命任务 日本福泽谕吉的《文明论概略》就社会转型的问题说：“汲取欧洲文明，必须先其难者而后其易者，首先变革人心，然后改变政令，最后达到有形的物质。按照这个顺序做，虽然有困难，但是没有真正的障碍，可以顺利达到目的。”与此相比，中国的近代化进程 A．正好相反 B．完全相同 C．部分相似 D．三者同步 ．1972年2月，美国总统尼克松发表关于中美关系的演说：“我们必须做的事情是寻求某种办法——我们能够有分歧而不至于成为战争中的敌人。”据此判断A.中美已经建立外交关系 B.中美两国仍然互相敌视C.中美关系出现重大转机 D.中美两国成为战略同盟