教师思想作风整顿剖析材料.docVIP

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  • 2017-06-07 发布于重庆
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教师思想作风整顿剖析材料

教师思想作风剖析 营丘镇崖头小学 祝翠香 通过整顿学习,我充分认识到本次教育系统思想作风纪律教育整顿活动的必要性和重要性。新世纪教育事业飞速发展,全民素质整体提高,国际、国内的新形势和深化教育改革、全面推进素质教育的新任务,对教师职业道德建设和职业技能提出了更高的要求。身为全面推进素质教育主力军中的一员,只有转变教育思想和观念,不断更新知识,提高教育教学水平,具备良好的职业道德,才能堪称人类灵魂的工程师,才能为人师表,才能做学生的良师益友。因为教师队伍职业道德素质和业务素质的高低,直接关系到国家素质教育的顺利实施,直接关系到亿万青少年的健康成长,直接关系到国家和民族的未来。 今后工作的几点打算: 1、更新教育观念,改变对学生居高临下的态度,主动、积极地建立一种民主、平等、和谐的师生关系,热爱学生,尤其要热爱学困后进生。 2、树立几个意识: (1)牢固树立育人先做人,正人先正己的意识,要求学生做到,自己坚决要做到。 (2)牢固树立学校无小事,事事都育人;教师无小节,处处作表率的意识,以教书育人为本职,作学生、教师的表率。 (3)牢固树立宁守清贫,不损师德的意识,发扬教师高风亮节、红烛精神,廉洁从教,维护 爱岗敬业、淡泊名利、无私奉献、执着追求、探索创新的美好形象。 (4)牢固树立以法执教、以德治教、以德服人意识。 (5)牢固树立服务意识,忧患意识,竞争意识,增强使命感、紧迫感和危机感

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