第六章 第三节 创新演练.docVIP

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  • 2016-09-01 发布于江苏
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(时间60分钟,满分100分) 一、选择题(本题包括10小题,每小题5分,共50分) 1.除去SO2中少量的SO3,可将混合气体通入(  ) ①装水的洗气瓶 ②装饱和NaHSO3溶液的洗气瓶 ③装98%浓H2SO4的洗气瓶 ④装NaOH溶液的洗气瓶 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 解析:①SO2和SO3均易溶于水;②饱和NaHSO3溶液能吸收SO3并产生SO2;③浓H2SO4能吸收SO3,但不能吸收SO2;④SO2和SO3均能与NaOH溶液反应. 答案:B 2.(201·海淀模拟)实验室常采用点滴板来完成部分实验,既可节约药品,又便于观察实验现象.对如图所示的实验现象的描述正确的是 (  ) ①装有铜片的孔穴中溶液呈蓝色 ②装有胆矾的孔穴中固体的颜色变浅 ③装有铁片的孔穴中溶液呈浅绿色 ④装有铁片的孔穴中溶液呈浅黄色 ⑤装有蛋清溶液的孔穴中溶液呈黄色 A.①④ B.②③ C.①⑤ D.②⑤ 解析:①常温下Cu与浓H2SO4不发生反应;②浓H2SO4能吸收CuSO4·5H2O中的结晶水,使固体颜色变浅;③④Fe在冷的浓HNO3中发生钝化;⑤蛋白质遇浓HNO3变黄色. 答案:D 3.在含2 mol H2SO4的浓硫酸溶液中加入足量锌粉,使其充分反应,则下列推断中有错误的是(  ) ①放出的气体中除SO2外还有H2 ②只放出SO2气体,其物质的量为1 mol ③反应结束时转移电子的物质的量为4 mol A.① B.② C.②③ D.①② 解析:锌与浓硫酸反应还原产物是二氧化硫,随着反应的进行,硫酸的浓度降低,还原产物变为氢气,生成SO2的量小于1 mol,转移电子的物质的量小于4 mol. 答案:C 4.(201·安徽安庆模拟)如右图,木炭与浓硫酸共热产生的气体X和铜跟浓硝酸反应产生的气体Y同时通入盛有足量BaCl2溶液的洗气瓶中.下列说法正确的是(  ) A.洗气瓶中会产生BaCO3沉淀 B.从导管Z中出来的气体中无CO2 C.在Z导管口无红棕色气体出现 D.洗气瓶中会产生BaSO4沉淀 解析:木炭与浓硫酸反应生成CO2和SO2,铜跟浓硝酸反应生成NO2,当CO2和SO2、NO2同时通入BaCl2溶液中,CO2与BaCl2不反应,洗气瓶中不会产生BaCO3沉淀,CO2从导管Z中逸出,所以A、B错;NO2与水生成NO与HNO3,NO从Z导管口逸出遇空气生成的NO2为红棕色,故C错;HNO3会氧化SO2生成SO,遇Ba2+生成BaSO4沉淀,故D正确. 答案:D 5.生产硫酸最古老的方法是以绿矾为原料,在蒸馏釡中煅烧.反应的化学方程式为: 2FeSO4·7H2OFe2O3+SO2↑+SO3↑+14H2O↑.其中三氧化硫与水蒸气同时冷凝便得到硫酸.用如图所示装置模拟用绿矾制硫酸的实验,并检验生成的硫酸和二氧化硫(加热装置已略去).其中b为干燥的试管.下列关于该反应的说法正确的是(  ) A.若将反应后的三种气体通入BaCl2溶液中,产生的沉淀为BaSO3、BaSO4 B.b中产物用紫色石蕊试液即可检验出其中有H+和SO C.为检验反应的另一种生成物,试管c中应加入的试剂为NaOH溶液 D.b中所得到的硫酸的质量分数为29.5% 解析:将分解生成的气体通入BaCl2溶液中,生成的沉淀是BaSO4;根据绿矾分解的方程式,产物Fe2O3留在试管中,SO3和H2O同时冷凝便得到硫酸,收集在试管b中,硫酸的检验分为两部分,紫色石蕊试液只能检验H+,不能检验SO.试管c中溶液用来检验SO2气体,故用品红溶液,SO2能使品红溶液褪色,加热红色恢复.根据生成SO3与水的物质的量之比,可以求得生成硫酸的理论浓度:设生成1 mol SO3和14 mol H2O,则硫酸的质量分数为98/(80+14×18)≈29.5%. 答案:D 6.有一瓶Na2SO3溶液,由于可能部分氧化,某学生进行如下实验:取少量溶液,滴入Ba(NO3)2溶液产生白色沉淀,再加入过量稀硝酸,充分振荡后仍有白色沉淀,结论正确的是 (  ) A.Na2SO3溶液已部分氧化 B.加入Ba(NO3)2溶液后生成的沉淀中一定含有BaSO4 C.加硝酸后的不溶沉淀一定为BaSO4 D.此实验能确定Na2SO3溶液是否部分氧化 解析:硝酸能将+4价的S氧化为+6价的S,加硝酸后的不溶沉淀一定为BaSO4,但加硝酸前的不溶沉淀可能为BaSO3或BaSO4,所以该实验不能确定Na2SO3是否部分氧化. 答案:C 7.(201·学军中学月考)以下每个选项中的两组物质都能反应,且能放出同一种气体的是(  ) A.铜与稀硫酸,铜与浓硫酸 B.铁与稀硫酸,铁与浓硫酸 C.硫化钠与稀硫酸,亚硫酸钠

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