张洪梅《观察物体()》教学设计.docVIP

冀教版小学数学二年级上册 第一单元《观察物体（一）》 姓名：张洪梅 单位：遵化市小厂乡小厂中心小学 联系电话 一、教学内容 冀教版教材二年级上册观察物体（一） 二、教材分析 《观察物体》是冀教版实验教材二年级第三册第一单元的内容，这节课是新教材新增加的内容，主要是让学生初步了解从不同的位置观察同一物体，所看到的形状是不同的，逐步培养学生的空间观念，发展形象思维。 三、学情分析 1、这些学生是偏僻的农村孩子，家庭条件不是很好，学生由于家庭环境的影响，学生的认知水平和感知水平都比较差。 2、大部分学生对“从不同的位置观察同一物体，所看到的形状是不同的”的知识，在原有知识层级上有不同程度的了解，但“根据看到的形状正确地判断观察者的位置”的认识比较模糊。 3、大部分学生在课后不能很好的完成练习任务，自觉性比较差，所以尽量把握住学生的课堂时间，让他们尽量多掌握。 四、教学目标 1、通过实物，体会到从不同角度观察到物体的形状可能是不同的，同时培养学生的观察能力。 2、辨认从正面、侧面、上面观察到简单物体的形状，培养学生的空间观念。 3、培养观察、操作、空间想象和推理能力。 五、教学重点和难点 教学重点：通过实物观察，从不同方面观察简单物体的形状。 教学难点：经历在不同角度观察物体的过程，初步