“教学中的互联网索”教学设计《轻物投准》.docVIP

第三届全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选 小学体育教案设计 学校：辽宁省铁岭市铁岭县凡河镇中心小学 姓名：侯素媛 第三届全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选 教案设计 一、教案背景 1、面向学生：□中学 (小学 2、学科：体育 3、课时：第二课时 二、教学课题 小学体育二年级（水平）准备《》《》/v_show/id_XMjcwMDE5ODIw.html 五、教学方法 讲解、示范、尝试学习法、合作探究法、 《》/s? wd=%D0%D2%B8%A3%C5%C4% CA%D6%B8%E8%CA%D3%C6%B 5rsv_bp=0rsv_spt=3o q=%D0%D2%B8%A3%C5%C4%C A%D6%B8%E8rsp=0f=3rs v_sug2=1inputT=22859 身心充分放松 培养主动帮助别人的习惯 平均心率125次左右 、 练习密度：40+2、最高心率：130次 、 课堂评价 本节课采用教师评价，课后检测等几种方法主要结合以下几点展开评价。 1学生掌握投准技术的评价如投远、投准的情况。 2积极参与游戏的评价 2通过课后提问了解学生对赶走灰太狼的愉快心情。 运动量曲线图预计 200 180 160 140 120 100 80 60 次/分0 5′ 10′ 15′20′25′ 30′35′ 40′ 课后反思 原地持轻物投准可以使学生认识用力大小和物体投出远近以及用力方向的关系。可提高学生的观察力和判断力发展学生投投能力。本节课我主要运用启发式教学法、纠正错误法、情境导入法。启发式教学法可以通过语言、示范激发学生的学习动机。纠正错误法，由于学生个体间差异，完成练习程度不同，通过纠正获得正确动作，提高练习信心。情景导入法根据二年级学生特点，创设不同情景游戏，不同练习场地吸引孩子学习兴趣，激发练习欲望。在这节课上多数孩子能根据眼看投投目标快速挥臂的动作要点完成一定距离的投远投准，个别同学能做到较远距离投远、投准。在这节课上学生出现了较远距离打不中现象针对这一情况我告诉学生距离标靶越远，挥臂力气就要越大挥臂方向更要准确并且告诉他们现在这个标靶远度距离打中灰太狼就差一点点了，老师相信你们一定能闯过这一关，这样就大大鼓舞了学生信心，激发了学生练习兴趣。使学生能高质量完成这节课练习任务。 八、教师情况 省份 辽宁省 学校 铁岭县凡河镇中心小学 姓名 侯素媛 职称 小教高级 电话电子邮箱 1106989088@ 通讯地址 铁岭县凡河镇中心小学 112000 在十年的教育教学实践中，通过自己的努力，逐步形成了自己的教学风格，注重身教，师生相处和谐，有较强的课堂组织调控能力和课程创新能力。 5 自我介绍