2016年高考文言实词含义的推断(上课).ppt

诸纂修官以稿至，皆送先生覆审，先生阅毕，谓侍者曰：取某书某卷某页有某事，当补入；取取某书某卷某页有某事，当参校。侍者如言而至，无爽者。 （《万贞文先生传 》 2016届高考文言复习——文言实词含义的推断 能阅读浅显的古代诗文。 理解 B ① 理解常见文言实词在文中的含义 ② 理解与现代汉语不同的用法：词类活用 ③ 理解并翻译文中的句子 2015年《考试大纲》对实词的要求 考点阐释 　　实词是理解文言文的关键。有两种考查形式：　　 　　一、选择题的形式：对四个实词分别进行解释，选出正确和错误的一项（一般错误一项）；对内容的理解四个选项中设置对实词理解错误的项。 　　二、在文言文翻译中考查实词的含义。 　　要求：多积累常见实词的常见义项，同时要掌握一些推断词义的技巧。 近五年新课标全国卷考查过的实词 年份和题号 实词 11年第4题 汲 迎 敛?? 彻 12年第4题 属 怀 易 阙 13年第4题 登 录 振 勒 14年第4题 属文? 践祚 励精? 荡覆 15年第5题 登（进士第） 兵部 庙号 太子 了解常见文言实词的几种现象 1、通假字：整理高中必修一至五中出现过的通假字。 2一词多义：掌握120个常见文言实词的不同意义 3、古今异义：词义扩