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“翼起来”广州大学第二届 大学生涯规划大赛作品 作品名称：待红的花——我的大学 参 赛 者：周意君 年级专业：化学化工学院2012级 化学工程与工艺 规划日期：二〇一三年三月 一、自我评估 自我评估是自我教育的重要条件。人对自己的思想、动机、行为和个性的评价，直接影响学习和参与社会活动的积极性，也影响着与他人的交往关系。一个人如果能够正确地如实地认识和评价自己，就能正确地对待和自理个人与社会、集体及他人的关系，有利于自己克服缺点、发扬优点， 在工作中充分发挥自己的作用。实事求是地评价自己是进行自我教育、自我完善的重要途径之。will, there is a way! 为了能多角度全方位认识自己，我进行了MBTI性格测验、霍兰德职业兴趣测试 特点 行业 职业 现实 (Realistic) 1、愿意使用工具，从事操作性强的工作2、动手能力强 各类工程技术工作，通常需要运用工具等 工程师，技术员，机械操作、维修人员等。 社会 (Social) 1、喜欢服务、教育他人的工作2、关心社会、着重社会义务和道德 各种直接为他人服务的工作 教师，行政人员，服务行业的管理者等。 常规 (Conventional) 1、按计划办事，接受他人的指挥和领导2、工作踏实，忠实可靠 各类与文件档案、统计等相关的科室工作 会计师、打字员、办公室人员、秘书、人事职员等。 SWOT分析：