教学计划模板 寒假一数学复习及预习教学计划 (15次课).docVIP

星火1对1个性化 辅导方案 星火个性化教学研究中心 一、基本情况 ◆学员基本情况： 学生 姓名 杨宗翰 科目 数学 计划课时 15 开始日期 2013年01月 27日 教师 姓名 吴健柱 年级 高一 联系电话 学管师姓名 李云娟 联系电话 ◆学情分析 学生性格比较内向，对老师很有礼貌，补习过程中十分积极认真，思维能力较为活跃，领悟能力好。 学生初中数学基础比较好，学习的动力比较大，学习态度非常认真。但他的空间想象思维能力还有待提高，数学的抽象思维和逻辑推理能力也是如此，因此对难题的解决能力略显不足。 在上学期的数学成绩处于中等水平，对所学的基础知识掌握得不够扎实，可能是上课时老师讲课较快，而学生接受得比较慢，比较难跟上进度。 ◆解决方案 好好利用寒假的充足时间，把必修1和必修2的内容进行系统的复习，巩固好高一上学期的每个知识点和题型。 坚持积累解题方法和解题技巧，认真做好每节课的笔记，增加练习的数量和质量，在练习的过程中要善于思考和总结经验。坚持做错题集和知识点总结，养成良好的学习习惯，制定一套适合自己的学习方法。 巩固好基础知识的同时，加强其在中上类题目的解答，重点指出学生在解题过程中存在的问题，并详细分析原因，制定更高的目标，提高学习的动力。 二、教学计划 课次 计划内容 教学重点、难点