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- 2016-09-01 发布于贵州
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教育技术培训模拟考答案(小学数学)
小学数学试卷1
【说明】
本试卷从基本知识、教案设计、资源准备、教学实施和教学评价等环节,考查教师的教育技术应用能力,其具体教学内容、教学对象、教学环境、教学要求如下。
【教学内容】分数四则混合运算(一)(人民教育出版社,小学6年级数学第11册,课文内容略)
【教学对象】经济优越的城市小学六年级:男生20人,女生22人,其中数学成绩前10名同学中有2名男生,8名女生。
【教学环境】教室内有多媒体演示台,并只为教师提供了已连入互联网的计算机
【教学要求】遵循新课程标准,在先进教育理念指导下,充分利用现代化教学手段,科学、合理地进行教学设计,实施教学并进行评价。 本试卷共28题。
基础知识(6分)
在进入教案设计环节之前,请回答有关教育技术基本知识的下列问题。
1.(匹配题)请为下列教学行为找到他们的理论依据,即将对应的理论拖到教学行为后的空白处。(3分)
(1)教师让学生复习前一单元学习的知识,为学习下一单元做好准备 (2)教师出示图片,让学生根据图片说出对应的公式,正确则给予奖励 (3)教师让学生去商场虚拟购物100元,看谁节省得最多 A 行为主义 B认知主义 C建构主义
2.(单选题)教育技术包括设计、开发、利用、管理和评价五个领域。在数学教学中,对应到教育技术的设计领域的活动为( )(3分
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