教育部参赛__狼牙五壮士__吴正兵.docVIP

第四届全国“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选活动 教案设计 　　姓 名： 吴 正 兵 　　学校名称：广东省东莞市桥头第四小学 　　联系电话： 　　电子邮件： 379438520@ 第四届全国“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选 教案设计 一、教案背景 1、面向学生：□中学 (小学 2、学科：语文 3、课时：第1课时 4、学生课前准备： （1）学生预习课本第118-122页《狼牙山五壮士》 （2）搜集有关抗日战争的历史资料。 二、教学课题 第22课　《狼牙山五壮士》第1课时　　 根据教学设计，第1课时教学要完成以下教学目标： 　　知识目标：认识10个生字，会写本课14个生字。 　　技能目标：理清文章脉络，能列小标题，会总结主要内容；初步领悟写人记事的方法。 　　情感目标：了解敌人的残暴，五壮士的英勇，弘扬性民族精神，激发爱国热情。 三、教材分析 《狼牙山五壮士》是人教版小学语文五年级上册第七单元中的一篇文章。在此之前学生已学习了《圆明园的毁灭》这篇文章，这为过渡到本节课的学习起着铺垫作用。《狼牙山五壮士》这篇课文它同样体现了“勿忘国耻”的主题。这篇精读课文记叙了抗日战争时期，八路军某部七连六班的五个战士，为了掩护群众和主