小学心理健康教学课件——年龄分期与生长发育.pptVIP

# 性格发育 人对事、人的态度和行为方式所表现出来的心里特点：如勇敢、懦弱等。 是相依情感 、自主情感到行为表现的逐渐变化 Page ? * 年龄分期与生长发育 教学目的： 掌握小儿生长发育过程的年龄分期及各期的主要生理特点，如身高、体重、牙齿、血压等计算公式。熟悉小儿体格发育规律；了解“变蒸”概念。 重点：各年龄期的界定及各期特点； 一些生理常数的计算，如身高、体重、血压、乳牙等。 难点：对各年龄阶段生长发育特点 的理解。 概念： 特有现象，与成人的根本区别，有一定规律性，是儿科医学重要组成部分。 古代对小儿年龄分期的记载： 《灵枢.卫气失常》 《小儿卫生总微论方》：“以今时言之当 以十四岁以下为小儿论” 《幼科发挥》 《寿世保元》 现代对小儿的年龄分期及各期特点： 1.胎儿期：从受孕到分娩共40周 2.新生儿期：从出生到生后28天 3.婴儿期：从出生后28天到1周岁 4.幼儿期：从1周岁到3周岁 5.幼童期：从3周岁到7周岁 6.儿童期：从7周岁到12周岁 7.青春期：女——12~18；男——14~20岁 1.小儿体格生长规律 # 一般规律 * 由上到下生长规律 * 由近及远规律：先躯干后四肢 * 由初级到高级：智能发育是先感性而后理性 * 由简单到复杂：画直线到画圆、人 * 由粗到细：从抓到拿、捏 *由正到反：先站后