24dd6080-2add-4aa1-8991-b0adc723cd16_45e6bda4-da36-4第7课《君主立宪制的建立》教学设计.docVIP

☆教学基本信息 课题 人教版第三单元第7课《君主立宪制的确立》（教材版本名称、章、节名称） 作者及工作单位 赵晶晶 长治市十八中 ☆指导思想与理论依据 将自己在本节课教学中的亮点设计所依据的指导思想或者核心教育教学理论简述即可，指导思想和依据的教育理论应该在后面的教学过程中明确体现出来。本部分内容必须和实际的教学内容紧密联系，避免出现照搬课标中整个模块的教学指导思想等情况 创建多样化、开放式的学习环境，充分发挥学生的主体性、积极性和参与性，提高学生创新意识和实践能力。 ☆教材分析 （可以从以下几个方面进行阐述，不必面面俱到） 课标中对本节内容的要求；本节内容的知识体系；本节内容在教材中的地位，前后教材内容的逻辑关系。 本节核心内容的功能和价值（为什么学本节内容），不仅要思考其他内容对本节内容学习的帮助，本节内容的学习对学科体系的建立、其他学科内容学习的帮助；还应该思考通过本节内容的学习，对学生学科能力甚至综合素质的帮助，以及思维方式的变化影响等。 第三单元是以英、法、美、德四国资产阶级民主政治的确立和发展为主线，展示了近代西方政治文明发展的进程。本节是本单元第一课,本课从光荣革命和议会权力的确立、责任制内阁的形成三个方面来阐述，实际也就是讲的英国君主立宪制的建立到发展的过程。要求让学生从中体会英国君主立宪制的含义、特点和作用,认识到资产阶级民主政治的确立是历史的巨大进步。 ☆学情分析 （可以从以下几个方面进行阐述，但不需要格式化，不必面面俱到） 教师主观分析、师生访谈、学生作业或试题分析反馈、问卷调查等是比较有效的学习者分析的测量手段。 学生认知发展分析：主要分析学生现在的认知基础（包括知识基础和能力基础），要形成本节内容应该要走的认知发展线，即从学生现有的认知基础，经过哪几个环节，最终形成本节课要达到的知识。 学生认知障碍点：学生形成本节课知识时最主要的障碍点，可能是知识基础不足、旧的概念或者能力方法不够、思维方式变化等。 高一学生思维活跃个性鲜明，参与意识强， 有一定独立思考能力，但历史知识的储备不充分，历史思维能力还有待提高，还需要不断加强学生历史综合素质的培养。 ☆ 教学目标 （教学目标的确定应注意按照新课程的三维目标体系进行分析） 知识与能力： ?1.掌握光荣革命的基本史实; 《权利法案》制定的基本史实;责任制内阁的形成;内阁的构成及作用。 ?2.理解英国君主立宪制的含义、特点及作用。 ?过程与方法：通过本课学习提高学生阅读和通过多种途径获取历史信息的能力。 ?2.通过探究体验的练习,培养学生知识运用的能力。 ?3.通过探究合作的学习,培养学生合作学习的能力。 ? 情感态度与价值观： ?1.通过了解英国君主立宪制确立的过程，使学生认识民主与专制斗争的复杂性和曲折性； ?2.通过对英国君主立宪制的形成的学习,培养学生历史唯物主义世界观,使学生能够历史的、客观的看待英国君主立宪制的建立；认识人类社会发展的统一性和多样性，理解和尊重世界各地区、各国和各民族的文化传统，注意吸取人类创造的优秀文明成果。 ☆教学重点和难点 ?教学重点、难点： ?重点：对英国君主立宪制的确立及其特点的分析、理解和把握。 难点：对君主立宪制概念和特点的理解,及君主、议会、内阁的关系及各自的作用与关系。 ☆教学流程示意 （按课时设计教学流程，教学流程应能清晰准确的表述本节课的教学环节，以及教学环节的核心活动内容。因此既要避免只有简单的环节，而没有环节实施的具体内容；还要避免把环节细化，一般来说，一节课的主要环节最好控制在4~6个之间，这样比较有利于教学环节的实施。） 图片导入，激发兴趣→合作探究，善于思考→材料分析，史论结合→课堂小结，整体认知 教学过程 （教学过程的表述不必详细到将教师、学生的所有对话、活动逐字记录，但是应该把主要环节的实施过程很清楚地再现。） 教学环节 教师活动 预设学生行为 设计意图 1.展示威廉王子大婚照，英国近几年的三位首相：布莱尔、布朗、卡梅伦照 2.问题探究 3.课堂小结 4.课堂延伸 1.当今英国的政治制度是什么？ 2.探究一：英国君主立宪制的含义是什么？（教师讲解） 探究二：英国君主立宪制是怎样形成的呢？设置情景《英国百年历史回顾》记者访谈，展示伊利莎白相，课前与学生共同准备旁白，并分配角色 探究三：英国君主立宪制的特点是什么？（教师讲述英国责任内阁制形成的过程并出示国王、首相、议会、内阁结构图），教师再出示2003年布莱尔出兵伊拉克的案例，引导学生思考分析首相与议会、女王之间的关系， 探究四：英国君主立宪制的影响（出示材料） 3.再次从整体把握教材：用本课知识结构示意图 4.出示威廉王子大婚照，英国民众对王室的态度、伦敦申奥期间王室成员助威谈谈你对今天英国王室的看法