课件烛之武退秦师详解.pptVIP

关于《左传》 《左传》是我国第一部详细完整的编年体历史著作，相传是鲁国的史官左丘明所著。因为《左传》和《公羊传》《谷粱传》都是为解说《春秋》而作，所以它们又被称作“春秋三传”，《左传》又名《春秋左氏传》。 编年体：以时间为中心，按年、月、日编排史实。如《春秋》、《资治通鉴》等就是编年体史书。 关于《左传》 长于叙事，尤其出色的是描写战争，善于写人，工于记言。 初读文本，整体感知 给红色的字注音： 氾南 佚之狐 缒 若舍郑以为东道主 共其乏困 夫晋 阙秦 杞子 逢孙 佚之狐 夜缒而出 初读文本，整体感知 用自己的话来概括文章的主要内容？同学们考虑一下，题目中哪个字最关键？ 再读文本，深入分析 故事背景 出兵伐郑的原因 秦晋围郑发生在公元前630年（鲁僖公30年）在这之前郑国有两件事得罪了晋国。一是晋文公当年逃亡路过郑国时，郑国没有以礼相待；二是在公元前632年的晋楚城濮之战中，郑国曾出兵帮助楚国。结果，城濮之战以楚国失败而告终。郑国感到不妙，马上派子人九出使晋国，与晋结好。甚至在公元前632年五月，“晋侯及郑伯盟于衡雍”。 但是，最终也没能感化晋国。晋文公为了争夺霸权，还是在两年后发动了这场战争。 1、面对佚之狐的举荐，烛之武答应了吗？ 辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。” 2、郑伯是怎样说服烛之武的呢？ 公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉！”许之。 　　 研读第三段 烛之武是怎样一步一步说服秦伯的？ “秦、晋围郑，郑既知亡矣。敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也，若亡郑而有益于君，焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。” 第一步，欲扬先抑，以退为进。（郑既知亡矣。） 第二步，阐明利害，动摇秦君。（亡郑危秦） 第三步，替秦着想，以利相诱。（舍郑益秦） 第四步，引史为例，挑拨秦晋。（晋言而无信） 第五步，推测未来，劝秦谨慎。（晋贪无厌） 研读第四段 晋文公为什么不愿向秦军进兵？ 微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。 尝试着给每一段加一个小标题 课堂小研讨 你最欣赏的是哪一个人物,说说你欣赏的理由? 你最讨厌的是哪一个人物，说说你讨厌的理由？ 1、烛之武：（1）深明大义的爱国志士。 （2）知难而上，义无返顾的勇士。 （3）口若悬河，巧言善辩的辩士。 2、郑 伯：（1）善于纳谏。 （2）勇于自责。 （3）善于言辩。 3、秦伯：贪婪，自私，不讲信用，见利忘义。 4、晋文公：贪婪，但理智，能隐忍不拔，随机应 变，审时度势. 5、佚之狐：慧眼识才的伯乐。 课堂小结 秦晋围郑，郑危在旦夕，烛之武临危受命，夜缒而出，智说秦君，秦穆公心悦诚服，秦军乃还。晋文公面对风雨突变，亦毅然去之。郑国终于转危为安。故事情节波澜起伏，烛之武的智勇及强烈的爱国主义精神溢于字里行间。 课堂检测： 1、下列词语的解释不正确的一项是 (　　) A．是寡人之过也(这，代词)B．焉用亡郑以陪邻(增加，动词) C．越国以鄙远(卑鄙)D．与郑人盟(结盟，动词) 2.下列词语中古今意义相同的一句是 (　　) A．若舍郑以为东道主 B．行李之往来C．微夫人之力不及此 D若亡郑而有益于君 3．翻译句子 （1）夫晋，何厌之有？ （2）吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。 （3）许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。 （4）若亡郑而有益于君，敢以烦执事。 （5）焉用亡郑以陪邻？ 达标检测： 1、下列词语的解释不正确的一项是 (　C　) A．是寡人之过也(这，代词)B．焉用亡郑以陪邻(增加，动词) C．越国以鄙远(卑鄙)D．与郑人盟(结盟，动词) 2.下列词语中古今意义相同的一句是 (　D　) A．若舍郑以为东道主 B．行李之往来C．微夫人之力不及此 D若亡郑而有益于君 3．翻译句子 （1）夫晋，何厌之有？ 晋国，有什么满足的呢？ （2）吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。 我早先没有重用您，现在危急之中才求您，这是我的过