2013030学雷锋讲文明树新风活动方案.docVIP

略阳县郭镇初级中学 2013年 “学雷锋、讲文明、树新风”活动方案 为贯彻落实《未成年人思想道德建设纲要》，进一步弘扬雷锋精神，推动校园精神文明建设，促进广大学生养成良好的行为习惯，提高学生自我教育和自我管理能力，根据《略阳县教育体育局关于深入开展“学雷锋、讲文明、树新风”活动的通知》（略教体发[2013]33号），结合我校实际，制定本方案。 一、指导思想 以科学发展观为指导，以雷锋精神、五项专题教育和《中学生日常行为规范》、《中学生守则》为主要内容，以各项管理制度为抓手，以“学雷锋、讲文明、树新风”为目标，进一步加强学生品德教育、行为规范教育，强化遵守校纪校规意识，培养学生良好的文明习惯和行为规范，营造积极向上、文明卫生、友好和谐的校园文化氛围，为培育良好校风、学风做出贡献。 二、活动主题：学雷锋、讲文明、树新风 三、活动时间：2013年3月—2013年12月 四、具体活动内容及安排 第一阶段：宣传动员，重温雷锋精神（3月4日—3月10日） 1、利用校会向全校师生发出“学雷锋、讲文明、树新风”活动倡议，学习活动正式拉开帷幕。 2、充分利用学校的橱窗、黑板报等宣传阵地，开展雷锋精神宣传活动。同时举行“雷锋精神伴我成长”主题黑板报比赛，各班围绕该主题出一期主题班报，校团委于3月15日前进行集中检查评比。 3、充分利用校园广播系统学习雷锋日记，宣传校内外学雷锋先进事迹材料，播放学雷锋主题歌曲等，营造学雷锋活动氛围。 第二阶段：开展活动，践行雷锋精神（3月11日—11月30日） 1、开展“弘扬雷锋精神，争做文明中学生”主题班会，学生谈感受。每位学生要求写出简短的发言稿，班会要进行大讨论，并写出心得体会，对心得体会文章进行评比。各班在3月22日前至少推荐3篇参加学校的评比活动,讨论话题：①什么是雷锋精神？②雷锋精神是否过时？③学雷锋应如何从身边的小事做起？④制定各班学雷锋活动计划，活动期间有记录，活动结束有总结。 2、实施“六个一”工程。各班要组织学生唱一首学雷锋歌曲、讲一个雷锋故事、开展一次学雷锋主题班会、写一篇学雷锋心得体会、帮助一位困难同学、为父母做一件家务。 3、结合3?8国际妇女节，教育每个同学要争做一名感恩小雷锋，制作一张节日贺卡送给妈妈、奶奶，为她们做一件具体的家务活；结合3.12植树节，组织开展植绿护绿活动，环保知识宣传活动并办一期以环保为主题的黑板报。 4、开展文明礼仪讲座。以班级为单位利用班会课、夕会课举行文明礼仪讲座，使学生加深对文明礼仪的认识，进而使文明礼仪真正融入到学生的日常生活中，引导文明生活。鼓励学生从身边小事做起，从日常生活做起，具体要求做到：“十不”即 “不迟到、不早退、不旷课、不打架、不骂人、不吸烟、不喝酒、不随地吐痰、不乱扔纸屑、不破坏公物”。 5、通过清明节、劳动节、端午节、重阳节、中秋节、国庆节等重大节日教育，增强学生对中国传统节日和古代人民社会生活的了解，弘扬和培育学生的民族精神，激发学生的爱国热情。 6、开展“一帮一、一对红”爱心活动。倡导同学之间互帮互助，携手共进，不仅是在学习上相互促进，共同进步，也希望在生活和思想品德上互相影响共同提高，最终提升整个班集体、整个学校的良好风气。 7、积极开展感恩教育，使学生懂得“知恩图报”和“施恩应当”的道理，做到既有报恩之心，更有感恩之行。在家庭尽孝心，在学校献关心，在社会献爱心。具体表现在下列几个方面：在家里，孝敬父母，孝敬前辈，孝敬老人，知恩报恩；在学校，尊敬老师，友爱同学，文明礼貌；在社会，遵守公德，尊老敬贤，关爱他人。 8、开展以“厉行节约、反对浪费”为主题的教育活动。从“节约一滴水、节约一度电、节约一张纸、节约一粒米”做起，引导全体同学树立节约意识，形成人人节约的良好氛围。 9、持续开展思想品德教育、安全教育、法制教育、心理健康教育、自我保护教育等五项专题教育活动。 第三阶段：总结表彰（12月1日—12月31日） 各班要注重及时总结和推介活动中涌现的先进个人和典型事迹，并及时将学雷锋活动相关资料上报校团委。校团委将根据各班每学期学雷锋活动持续开展情况评选出“学雷锋先进班级”，每个班级同时评选2名“十佳雷锋式中学生”候选人。学校将对照“十佳雷锋式中学生”评选标准逐级联评，确定十名“十佳雷锋式中学生”，进行表彰奖励。 五、活动要求 高度重视，深入动员。要充分认识开展此次活动的重要意义，要通过召开主题班会等形式，多层次、有针对性、有重点地广泛宣传，做到人人知晓、人人参与、确保讲文明、活动收到实效。 认真领会实施方案精神，把各项工作落到实处班级中的、要充分发挥先锋模范作用，率先垂范，争当主题教育活动的领头雁。讲文明、2013年3月4日 2013年 “学雷锋、讲文明、树新风”活动进程表 月份 主要工作内容 备注 3 宣传动员，重温雷锋精