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西 南 大 学 硕（博）士学位论文选题报告 学 号 122007303040120 姓 名 凡 江 建 培养类别同等学历人员在职申请硕士学位 学科专业 农 业 推 广 研究方向 区 域 经 济 培养单位西南大学经管学院 指导教师 毕 茜 2009年 5月 16日 填 表 说 明 此表在指导教师指导下，由研究生填写。经开题报告公开论证会讨论通过，完清审核签字手续后，提交培养单位一式两份。答辩前由培养单位报研究生院一份。 培养类别：(1) 全日制研究生；(2)高师硕士 ((3) 同等学力人员在职申请硕士学位。 2、培养单位：学生所属学院、所、中心 学位论文题目：铜仁地区农民创业问题及对策研究 论文选题依据（包括国内外研究现状、选题的理论意义或实用价值、研究的特色及重要参考文献目录等） 一、国内外研究现状 1.国外对农民创业问题的研究动态 国外方面，对农民创业问题的研究比较少，集中体现在下列几个方面：（1）国外学者对我国农民创业问题的研究。Sandeep等（2007）通过分析我国近20年的农村劳动力的数据得出，年龄、知识和技能是影响农民自雇经济活动的重要因素；Fan（1996）探讨了农民创业成功所必备的条件，并比较了农民创业者与城镇企业领导人的异同；Barbara等（1995）论证了性别与农村商业之间的关系，结果显示我国农村妇女多数从事农业生产，而男性才是进行商业活动的主要群体。（2）针对其他国家农民创业的研究。ZhongdongMa(1998)的研究提出，发展中国家的农民的城乡流动有助于农民获取社会资本进行创业；Pieter等（2007）对欧洲6国的农民创业情况进行了比较分析得出，创业对农民的知识和技能等方面的要求不断提升；Marit和Jostein（2008）主要考察了挪威涉农旅游农民的创业活动，发现这些创业者是出于兴趣爱好而涉足涉农旅游，且其文化程度较一般的农民要高；Christele和Dockes（2008）针对法国地区的农民做了实地调研，发现社会的期望对农民创业的行业选择影响较大。（3）农民素质与自主创业的关系研究。Marcel Fafchamps和Agnes R.Quisumbing（2003）对通过调查巴基斯坦农村地区得出素质高的农民更可能成为市场竞争中的创业者；Pieter de Wolf、Gerard Mcelwee（2007）等人比较研究了欧洲6个国家的农民创业者对其自主创业所面临的环境变化因素认知越来越复杂，对农民创业者的技能要求也愈加严格。 2.国对农民创业问题的研究动态 农民创业作为我国特有的一个研究领域，始终与我国战略问题“三农”问题密切相联。在国内，一些学者对该问题的探究从不同角度归类主要有以下几点。 （1）对农民创业现状进行比较研究。曹卫秋等（2000）将铜川市华原村的部分农民创业进行了重点调研，概括了西部地区青年农民的发展现状及特点，并提出建议激励其进行自主创业；方凯等（2003）着重分析了湖南省娄底市茅塘镇的农民创业情况，发现该地区的创业期明显分为三个阶段，即创业初期、中期和后期；部分学者提出鼓励失地农民自主创业是解决其就业的有效途径（陈晓宏，2005；李祥兴，2007）；郑风田和孙瑾（2006）的研究表明，解决失地农民不能仅仅依靠政府不可持续的优惠政策和补偿措措施，而且还要发动农民进行自主创业；何玲玲和张平风（2010）针对安徽省阜阳市口孜镇的农民进行了问卷调查，结果表明优惠政策的缺乏、融资困难等阻碍了农民的自主创业。 （2）研究农民创业对农民增收的影响。王东京（2003）提出了一个农民创业拉动农民增收的逻辑顺序，即“三农”问题的解决关键在于促进农民增收----农民增收目标的实现在于农民非农化----农民向非农化转变重点在于鼓励和促进创业带动就业；温锐（2004）的研究表明，农民增收必须依靠其进行自主创业。 （3）教育和培训农民创业者的重要性研究。赵西华（2005）通过对不同指标的研究构建出了一套新型农民创业的培植评价体系；澹台思鑫（2006）认为农民创业者的教育和培训是刺激农民增收、促进农村剩余劳动力转移就业的有效手段；张明林等（2007）立足于社会主义新农村建设的独特视角得出，农民创业的关键在于农民自身知识文化和技术的再学习；郭永秀、李建民等（2007）从分析创业主客体存在的问题着手，提出了改善农民创业教育和培训的建议；安胜利、张红兵等(2009)通过分析甘肃省庆城县农民创业培训的现状和制约该地区农民创业教育改善的原因，提出了构建农民创业培训体系工程的重要性。 （4）对激励农民创业的因素研究。易修平（2000）从政策激励、创业环境等方面论述了农民创业的有关问题；黄忠伟（2004）