(word)长寿桥小学2008学年第一学期少先队工作计划.docVIP

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(word)长寿桥小学2008学年第一学期少先队工作计划

长寿桥小学2008学年第一学期少先队工作计划 指导思想:以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观和构建社会主义和谐社会的重大战略思想,深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,按照第五次全国少代会“全面抓基层、全队抓落实”的总体要求,以体验教育为基本途径,全面加强少年儿童思想道德建设,服务少年儿童“勤奋学习、快乐生活、全面发展”,服务构建社会主义和谐社会的大局。以体验教育为载体,以雏鹰争章为激励机制,深入开展第二课堂的活动。以贯彻落实辅导员培训为抓手,突显少先队特色,真正提高我校少先队整体工作水平,培养学生的良好习惯、创新意识、实践能力,增强少先队的凝聚力和影响力。 工作要点: 基础队建: 1、进一步加强少先队文化建设。 坚持用社会主义核心价值体系引领和主导少先队文化的建设和发展,积极发挥少先队组织在“促进和谐社会建设”中的独特作用,努力构建和谐的少先队文化。进一步加强少先队文化有形化建设,本学期将参与星级队室考级活动,国旗下讲话、红领巾广播站、小白鸽电视台、少先队体验教育基地等标志性阵地建设也将发挥他们的作用。 2、进一步加强辅导员队伍建设。 加强少先队辅导员管理的制度建设,研究制定新的辅导员培训规划,做到每月一次培训,每学期一次交流。交流要改变形式,树立我们身边的优秀典型,做到有时效和实效。延续优秀辅导员评选和外出考察机制,以鼓励先进。 进一步完善“雏鹰奖章”体系,优化少先队激励机制。 结合行为规范教育,组织学生开展争章活动。雏鹰奖章活动是少先队的品牌活动,辅导员要发挥雏鹰争章的激励作用,使之一项具有重要作用的评价和激励手段,成为少年儿童内心的一种快乐追求。要把争章活动纳入素质评价体系,通过将少先队员获得雏鹰奖章的情况写入中队争章角、素质评价报告单或记入成长记录袋的做法,使少先队员看到、感受到自己进步的点点滴滴。学校大队部的大队委员改选和雏鹰银奖推荐将以队员们的争章情况为依据进行相应的评选。 (二)特色队文化活动: 响应各级少工委开展各项少先队活动。 继续开展“南北少年手拉手”主题教育活动; 继续推进“南北少年手拉手”主题教育活动,通过“同争一枚章”“同读一本书”“同游戏,同活动”等载体,进一步加强南北少年之间的交流、沟通,增进彼此之间的友谊,着眼于长期互助,积极探索手拉手活动的长效机制,使少年儿童受到实实在在的帮助与教育。 (2)深入开展 “第二课堂活动”: 第二课堂活动课堂走向生活、走向实际、走向社会,让孩子能更加快乐地学习深入挖掘内涵,努力使第二课堂行动做到校内学习的书本知识和校外实践有机结合起来,发挥教育的最大实效,促进第二课堂行动计划扎扎实实、不断深入地推进。优秀小队 (3)深入开展“节约资源,保护环境”活动: 开展下城区 “节约资源、保护环境,做保护地球小主人”活动。加强对少先队员节约、环保意识的指导,动员广大少先队员为建设节约型社会出一份力”1+6”品牌活动,进一步彰显少先队组织文化。坚持用社会主义核心价值体系引领和主导少先队文化的建设和发展,积极发挥少先队组织在“促进和谐社会建设”中的独特作用,努力构建和谐的少先队文化。本学期计划开展下列活动: 针对一年级新生开展的系列少先队活动:新生入校欢迎仪式、入队教育活动、新队员入队仪式、成立新中队仪式。 京剧十年回顾系列活动。 弘扬民族文化,培育民族精神活动。 建队节大队委员改选。 元旦庆祝活动。 秋假、秋游和冬令营活动。 组织全校少先队员参观队室,了解队文化。 注:由于少先队活动存在时效性、创新性等因素,常会根据社会热点问题而临时增加一些活动,如有变化会及时通知,以通知为准。 2008.8 时间 具体工作安排 说明 9月 各班以书面形式反馈暑假各项活动情况和特色情况。 对暑假活动进行评比,表彰。 进行教室环境及少先队阵地建设,布置四角一栏。 进行第一次中队辅导员培训,布置工作。 小白鸽电视台、红领巾广播开播。 参加08年区“火炬银奖”队员考核工作。 新生入校欢迎仪式。 纪念解放军建军八十一周年,弘扬抗震救灾精神。 庆祝教师节活动。 10月 出好第二期黑板报。 结合国庆节、建队节,开展第二次中队辅导员培训(弘扬民族文化,培育民族精神活动、大队委员改选) 星级队室的检查评审 4、京剧十年回顾系列活动。 5、各中队根据1+6校本德育纲要开展活动。 6、开展秋假活动。 11月 出好第三期黑板报。 小白鸽电视台第二期节目播出。 结合秋游活动和1+6校本德育纲要开展活动。 12月 开展第三次中队辅导员培训,大队活动展示。 小白鸽电视台第三期节目播出。 3、出好第四期黑板报。 4、新生入队活动。 5、参与“下城区南北少年手拉手” 展示表彰大会。 6、结合庆“元旦”和1+6校

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