第一单元练习题a卷.docVIP

1．第一单元 测试A卷 一、【字词百花洲】（15分） 1．看拼音写词语。 gōu qú bǎn tú jù lǒng ǒu ěr hén jì （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） gū jì zhǎng wò dàng yàng lüè guò di àn （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 2．按要求写词语。 （1）把下列描写优美景色的成语补充完整。 世外（ ） 春深（ ） 飞瀑（ ） 古木（ ） 风月（ ） 蔚为（ ） 诗情（ ） 小心（ ） （2）选择合适的词语填空。 回荡 荡漾 ①太阳红了，草儿青了，花儿开了，燕子来了，和煦的春风在我们身旁轻轻（ ）着。 ②清脆的鸟叫声和悠扬的琴声在湖面上（ ）着，春天的西湖分外美丽迷人。 二、【句子大观园】（34分） 1．按要求写句子。 （1）在括号里填入合适的关联词。 燕子（ ）外形娇美，（ ）飞行的姿势也很优美。 （2）老师介绍了许多小明的事迹。 修改病句 （3）春风吹在我的脸上暖洋洋的。 改成比喻句 （4）池塘里的荷叶在微风中摇动着。 改成拟人句 2．照样子补充句子。 例：“爷爷，您又看花啦？”孩子仰起脸天真地问。 “是啊，杏花开了。”说着，爷爷弯下腰来，习惯地问，“你知道杏花是哪天开的吗？” “同学们，告诉大家一个好消息，”张老师 说，“王明同学在演讲比赛中得奖了！” “太好了，太好了！”同学们 。 3．围绕“春天真美啊”写一段话。 4．在你们班上谁最适合担任中队长呢，为什么，请发表自己的意见。 5．按课文内容填空。 （1） ，沟渠， ，公路……到处回荡着红领巾的 ，伴随 的是一棵棵 的小树。 （2）一身 的羽毛，一对 的翅膀，加上 似的尾巴，这就是 的小燕子。 （3） ， 。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。《江南春》作者是 代诗人 ，诗中描写了 、 、 、 、 、 等景物。 三、【阅读锦绣宫】（21分） （一） 竺爷爷顷刻间像年轻了几十岁，立即兴冲冲地快步走到前院。阳光下的杏树，捧出了第一朵盛开的杏花。多么美丽的杏花呀！竺爷爷走回书房，打开笔记本，郑重地记下了这个日子：清明节。 竺可桢爷爷曾不止一次地说过：“我需要的是精确的时间。搞科学研究，不能使用‘大概’、‘也许’这类字眼，也不能用估计和推断代替观察。”竺爷爷正是通过常年的精确观察，才掌握了气候变化的规律。 1．联系上下文理解下面词语的意思。 精确： 顷刻间： 2．“竺爷爷顷刻间像年轻了几十岁，立即兴冲冲地快步走到前院。”从带点的词语可以看出竺爷爷得到准确时间后 的心情。 3．“搞科学研究，不能使用‘大概’、‘也许’这类字眼，也不能用估计和推断代替观察。”从这些话语中，我们可以体会到竺爷爷对科学研究是 的态度。 （二）哨卡（kà qiǎ） 在风雪迷漫的远方，一座山峰若隐若现地高耸在半空，那里有我军的一个哨卡。 十余名军人正顶风冒雪，艰难向山顶进发。路实太险，有些地方仅能容一人侧生通过。路上是厚厚的雪，雪下是厚厚的冰，人走在上面，梢不留心就可能坠下悬崖。 上校走在将军前面，遇到危险路段，总是先把脚踩实，回头拉将军的手。将军最近考察了这一带所有哨卡，今天，他要去的是一个海拔最高的哨卡，那里仅有四名战士（住 驻）守。 早上，将军还在山下的战士宿舍。屋外狂风怒号（ho hào），发出阵阵怵人的尖啸。雪珠杂着小冰块击打着门扉，发出啪啪的声响。将军戴上厚厚的皮军帽，扶正，命令：“走！”好几个人围过来，面有难色：“路太险，天太坏，下次吧！”将军摆摆手，掀开厚厚的棉帘。他凝望着远处的山峰，全然不顾漫天的飞雪和彻骨的狂风。上校走到将军面前，贴近他的耳朵，几近请求地说：“太危险了……”上校是边防团的团长，是从军二十年的老兵了。常年的高原生活，他的脸色变得紫黑。“战士们更危险，走！”将军拍拍上校的肩，打断了他的话。 接近三个小时的攀登，将军一行终于踏上了海拔五千多米的哨卡。狂风更加肆虐，雪（落 拍）到脸上，像刀割一般疼痛。 三名士兵列队迎接将军一行，将军一行与他们握手。一位战士正在哨位上值勤，将军一行向哨位走去。 风雪中，伫立着一位浑身是雪、眉毛上结着白霜的战士。将军握住他的手，表示慰问。忽然，将军注视起他来：这位战士又黑又瘦，显憔悴甚至苍老。他问 当兵几年了 五年 一直在这儿 不 以前在三千米 前年来的 将军的目光严厉起来。他转过身，盯着上校：“高海拔地区执勤年限规定是什么？他，这么长时间，为什么？”上校着，盯了哨兵一眼。将军显然更生气了，他提高了嗓门：“你就这么带兵的？？”上校避开将军的目光，轻声说：“这儿是艰苦，可总得……” “假如是你的亲人，你会这样？” 上校没有回答。持枪哨兵立正着，张了张嘴。上校瞄了他一眼。哨兵立