2011年上海高中史学业考第一分册复习要点.docVIP

2011年高中历史学业考第一分册复习要点 第一课古代两河流域P2——5 1、两河流域是指亚洲西部西亚底格里斯河与幼发拉底河流经的区域，基本上位于今天的伊拉克共和国境内，古希腊人称之为“美索不达米亚”。 2、古代两河流域在文化上最主要的成就是创造了成熟的文字—— 楔形 文字。用该文字写成的史 诗 《吉尔伽美什》 通过泥版文字比较完整保存下来，是古代两河流域著名史诗。 3、公元前1792年（前18世纪初），汉穆拉比成为古巴比伦第六代国王，依靠文治武功统一了两河流域。目前已知世界历史上第一部比较完备的成文法典是《汉穆拉比法典》。 4、楔形文字： ⑴．创造者与时间：苏美尔人创造于前3100年年前 ⑵．名称缘由笔画形状呈木楔形或钉头形，故名。 ⑶．历史地位：迄今为止被发现的最古老的文字。 ⑷．史诗《吉尔伽美什》是用楔形文字写成。 5、《汉穆拉比法典》B 作用：《汉穆拉比法典》规范了王国的规范王国的社会秩序，进一步巩固了王国的统治，全面维护统治集团的根本利益， 价值：⑴．法学价值：集古代两河流域各国原有法律之大成，目前已知的世界历史上第一部比较完备的成文法典 。 ⑵．史学价值：展示了古巴比伦王国的社会状况，是了解和研究古巴比伦王国历史的第一手文献文献。 特点：同态复仇，（奉行以牙还牙、以眼还眼的原则）阶级歧视，保护奴隶主贵族的特权。 第二课古代埃及P6——9 1、埃及位于非洲东北部，其地理范围大致相当于今天的阿拉伯埃及共和国，尼罗河自南而北流经埃及全境，成为世界古代文明又一发源地。(A) 2、法老的专制统治：（考点A） 古代埃及实行高度集权的法老专制统治。法老是拥有绝对权威，集政治、军事、经济、司法和宗教大权于一身； 法老自封为神，强化王权神授观念（宗教权）；将自己的意志视为法律； 拥有对全国土地的支配权（经济权），控制所有军队（军事权）， 掌握从中央到地方的 高级官吏的任免权（政治权）。 3、金字塔是古代埃及法老为自己修筑的陵墓，其中最负盛名的是胡夫金字塔和 哈夫拉金字塔 。(A)它是古代埃及法老专制权力象征，也是古埃及人来世信仰的具体体现。金字塔作为世界文明奇迹的代表，具体体现古埃及 社会经济 和 建筑技术 的非凡成就。(B) 4、古代埃及人早在3500年以前就发明了 象形 文字，书写材料中 纸草 使用比较普遍。 第3课古代印度P10——12 1、印度文明产生的地理概况： 约公元前14世纪， 雅利安人 人出现于 印度河 中上游地区，通过征战将势力扩展到整个恒河流域，到前6世纪，建立了一系列国家。古代印度大致相当于现代的 巴基斯坦 、 印度 国家。 2、约公元前14世纪至约公元前 6 世纪的印度历史，一般被称为“吠陀时代”。(A) 3、 种族制度 将社会分裂为四大种姓集团，(A) 第一等级为 婆罗门 ，由主管宗教祭祀的僧侣贵族组成，他们掌握神权和教权。 第二等为级 刹帝利 ，由王族、官吏和武士构成，他们执掌军事和行政大权。 第三等级为 吠舍 ，由雅利安的一般公社成员组成，他们是从事农、牧、工、商等业的平民大众。 第四等级为 首陀罗 ，是被征服的土著居民，他们中有雇工、奴隶，也有各行各业的独立生产者。 种姓制度的特征：B 种姓制度在理论上为职业世袭、内部联姻和排斥外人的社会集团。各自的法律地位、 和社会权利、宗教生活均不相同。 4、佛教产生于公元前 6 世纪，创始人悉达多。早期佛教倡导 众生平等 ，佛教经典总称大藏经，分为经藏、律藏和论藏三部分，所以又称为三藏经或三藏 。公元前 3 世纪，佛教臻于鼎盛，开始向域外，主要是 东亚 和 东南亚传播。逐渐发展为世界性宗教。(A) 单元总结：四大文明古国以农耕文明为主，其特点： 地域：发源于大河流域。 经济：以农业为主 政治：君主制或君主专制。 社会结构：呈现为金字塔形 思想文化：都有宗教信仰，产生有文字和辉煌的文学成就 文明古国 地理 位置 相当于现在的国家 所在的大河流域 文字 宗教信仰和政治制度 主要文明成就 古代巴比伦 西亚 伊拉克 底格里斯河与幼发拉底河 楔形文字 君主制 古代埃及 东北非 埃及 尼罗河 象形文字 法老专制 古代印度 南亚 印度 巴基斯坦 印度河、恒河 印章文字 种姓制度 古代中国 东亚 中国 黄河、长江 甲骨文 君主制 第4课美洲印第安文明 1、作为古代美洲大陆的居民， 印第安人 创造了独特的文明，中美洲的① 玛雅文化 文化、②阿兹特克文化和南美洲的印加文化是其中杰出的代表。其中 玛雅文化 文化发端于 公元前2500 年，有“美洲的希腊”之称，培育了玉米、 烟草 、西红柿、马铃薯 等在内4