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一只鸡有( )条腿,两只鸡有( )条腿 …… 五只鸡有( )条腿 一只兔子( )条腿,两只只兔子( )条腿 …… 五只兔子( )条腿 鸡兔共五只,腿有( )条 * 笼子里有若干只鸡和兔。从上面数,有8个头,从下面数,有22只脚。鸡和兔各有几只? 1 今有鸡兔同笼,上有8头,下有22足。问鸡有几只?兔有几只? 1 练习 假鸡 假兔 方程 画圈 古法 汇总 列表 还有其他方法吗? 实际 笼子里有若干只鸡和兔。从上面数,有11个头,从下面数,有30只脚。鸡和兔各有几只? 你能假设一种情况之后直接找出鸡兔的只数吗?试一试。 1 今有鸡兔同笼,上有8头,下有22足。问鸡有几只?兔有几只? 1 (1)假设笼子里都是鸡,那么就有16只脚, 比实际少了6只脚。 8×2=16(只) 22-16=6(只) (2)少了6只脚,就说明不可能都是鸡,有些兔也当成鸡,一只鸡比一只兔少2只脚,也就是有3只兔算成了鸡。 6÷(4-2)=3(只) 8-3=5(只) (3)所以,鸡有5只,兔有3只。 今有鸡兔同笼,上有8头,下有22足。问鸡有几只?兔有几只? 1 (1)假设笼子里都是兔,那么就有32只脚, 比实际多了10只脚。 (2)多出10只脚,就说明不可能都是兔,有些鸡当成了兔,一只兔比一只鸡多2只脚,也就是有5只鸡算成了兔。 (3)所以,鸡有5只,兔有3只。 8×4=32(只) 32-22=10(只) 10÷(4-2)=5(只) 8-5=3(只) 今有鸡兔同笼,上有8头,下有22足。问鸡有几只?兔有几只? 1 答:兔有3只,鸡有5只。 解:设有x只兔,那么就有(8-x)只鸡。 假设法 大约一千五百年前,我国古代数学名著《孙子算经》中就记载了我们今天所学的“鸡兔同笼”问题。 今有鸡兔同笼,上有8头,下有22足。问鸡有几只?兔有几只? 1 足数÷2-头数=兔数 头数-兔数=鸡数 足数÷2-头数=兔数 头数-兔数=鸡数 今有雉兔同笼,上有三十五头,下有九十四足,问雉兔各几何? 这道题的意思就是: 笼子里有若干只鸡和兔。从上面数,有35个头,从下面数,有94只脚。鸡和兔各有几只? zhì 笼子里有若干只鸡和兔。从上面数,有35个头,从下面数,有94只脚。鸡和兔各有几只? 这个问题你能解决吗? 答:有23只鸡,有12只兔。 解:设有x只鸡,那么就有(35-x)只兔。 笼子里有若干只鸡和兔。从上面数,有35个头,从下面数,有94只脚。鸡和兔各有几只? 答:有23只鸡,有12只兔。 解:设有x只兔,那么就有(35-x)只鸡。 答:有24只鹤,有16只龟。 解:设有x只鹤,那么就有(40-x)只龟。 答:有24只鹤,有16只龟。 解:设有x只龟,那么就有(40-x)只鹤。 答:有5只小船,有3只大船。 解:设有x条小船,那么就有(8-x)条大船。 全班一共有38人,共租了8条船,每条大船乘6人,每条小船乘4人,每条船都坐满了。问大船和小船各多少条? 答:有8名男同学,有4名女同学。 解:设有x名男同学,那么就有(12-x)名女同学。 * * * * * * * * * * *
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