十 给我的孩子们.pptVIP

解读丰子恺的文 走进丰子恺的心 3.我眼看见儿时的伴侣中的英雄、好汉，一个个退缩，顺从，妥协，屈服起来，到像绵羊的地步。我自己也是如此。“后之视今，亦犹今之视昔”，你们不久也要走这条路呢！ 这段话体现了作者对孩子们未来的担心，想到自己也曾有过纯真快乐的童真，想到孩子们以后也会如自己的童伴和自己一样慢慢的退缩，顺从，妥协，屈服，不能再无拘无束，不禁悲从中来。 * “凡一个人，即使到了中年以至暮年，倘一和孩子接近，便会踏进久经忘却了的孩子世界的边疆去，想到月亮怎么会跟人走，星星究竟是怎么会嵌在天空中。” ———— 鲁迅 给我的孩子们 丰子恺 感受丰子恺的情 1、轻声读文章。 2、用合适的词语来概括作者表达的主要感情。 1.能不能从课文第一自然段中找出两个词来概括作者通过本文要表达的主要感情？ 2.为什么这两个词可以概括作者在本文中所表达的主要情感？ 憧憬、悲哀 因为作者在本文写孩子们童真、童趣，表达的就是对儿童率真、自然的天性的向往和赞扬； 写大人们对孩子的种种干涉，表现的就是对人生不可避免的逐步丧失率真、自然的天性的极大的悲哀 本文可以分为两部分 第一部分（1——7）写孩子们率真、自然的性格 第二部分（8——11）抒发失去了童真的悲哀 第一层（1）想到孩子们不可能理解自己的话而悲哀 第二层（2——7）对照成人世界的各种毛病，写孩子们的率真、真情 初步感知课文内容，用一句话来概括作者写作本文的目的； 本文通过对儿童率真天性的肯定，表现出对成人世界“不由自主”的悲哀。 默读全文，结合文中所写的孩子们的事例归纳孩子们的特点，将之与大人们作对比，指出他们的不同之处。 研读§2-7思考问题 1、总结文中描述的孩子们具有哪些特点，又是如何将它们与成人世界对照的，结合具体事例谈一谈。 率真无邪： 瞻瞻的“任性” ——自然真实情感的流露 （成人）“沉默”“含蓄”“深刻” ——不自然的、病的、伪的； 热情自然： 每日的游戏 儿童——投入全身心，出自真性情 成人——依样画几笔 动辄赋以“意义”和标语口号，重视“名义” 想象丰富： 阿宝的创新、瞻瞻的裁书 儿童——富于想象，纯出兴趣 成人——干预儿童，打击呵斥，伤害了孩子的心灵 2.作者将儿童与成人这样一一对比的用意是什么？ 通过对比的手法，指出成人世界的各种毛病，赞扬孩子的率真自然，同时也对儿童纯真人性在成长中被世俗生活磨灭，感到极大的哀痛。 丰子恺，（1898—1975年）漫画家、作家、翻译家、美术教育家。浙江崇德人。主要有《缘缘堂随笔》、《缘缘堂再笔》、《缘缘堂续笔》等。漫画有《子恺画全集》。这篇文章是丰子恺先生为《子恺画集》写的序。丰子恺为人质朴，不善应对，因此成人世界的虚伪与奸诈他是十分鄙弃的，他多次说过，孩子们都有大丈夫气。丰子恺的喜爱儿童，是因为自己初尝世味，看见了当时社会里的虚伪与骄矜之状，觉得成人大都已失本性，只有儿童天真烂漫，人格完整，这才是真正的人。作者对童真世界歌颂，实际上是他对美好的理想社会追求。 1、为什么说孩子们抱怨，“我”倒喜欢，孩子们感谢，我倒悲哀呢？ 孩子们抱怨，说明孩子们还真率，所以“我”喜欢；孩子们感谢时，说明孩子们已经被世俗改变，失去了真率，所以“我”悲哀。 2、如何理解作者在第九段中提及的“真生活”的含义。 在作者的眼里，孩子们表现出的是“出肝肺相示”，在成人的世界中，有的只是俗务，人与人之间没有了彻底地真实而纯洁。所以作者把自己的谋生或者外出上课，看做是为了生存而不得不做的“无聊的事”，而认为孩子们的生活才是真的生活。 4、本文是作者为自己的画集所做的序，在这画集里他描绘了孩子们的童真，但在第十一段他却说“痴心要为你们永远挽留这黄金时代在这册子里”，为何说是“痴心“？ 作者憧憬孩子的生活，感动于他们的率真自然，但随着孩子们的成长，他们的天真也将被世俗生活磨灭。即使以画册的方式将孩子们的黄金时代挽留下来，他们的这种幸福也即将失去，只能留下这一点强胜于无的痕迹。 5、这样充溢着童真童趣的文章，作者却以“何等