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- 2016-09-02 发布于北京
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“双系统”教育培训体系的建立与实践.doc
“双系统”教育培训体系的建立与实践
【摘要】本文通过对“双系统”教育培训体系的内涵、规划和目标以及支撑体系的描述,以全新的视角从整体上介绍了辽宁省电力有限公司着力打造的新的教育培训一体化模式,并论述了其创新性和在培养团队过程中所能发挥的巨大作用。
【关键词】“双系统”;教育培训;支撑体系
辽宁省电力有限公司教育培训管理水平经过多年的发展,奠定了坚实的基础;双系统教育培训模式在此基础上又迈上了一个新的台阶,它既是对辽宁省电力有限公司长期教育培训管理经验的总结,又将以一种全新的视角和路径,以其系统性、全面性、科学性、前瞻性的鲜明特征,为辽宁省电力有限公司的教育培训管理开启新的篇章。
一、“双系统”教育培训体系概述
1.“双系统”教育培训体系的内涵
双系统教育培训体系通过开展培训与教育的双重工作内容,试图在培训系统已经发展到相当水平的基础上,逐渐引入教育内容,构建教育系统,并且打造培训系统与教育系统的一体化管理平台,实现双系统资源共享、功能互补、互促互进的目标。双系统教育培训体系框架由“1236”构成:
一个目标:通过构建和谐型的双系统教育体系,为辽宁省电力有限公司实现公司战略实施工程和长足发展提供强大的人力资本支撑;
两个系统:企业教育系统、企业培训系统;
三个平台:修身平台(人本和谐)、立业平台(人岗和谐)、乐企平台(人企
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