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临床带教中应注重培养护生的观察力 　　【文章编号】1004-7484（2014）07-4093-01 　　护士临床实习是护生迈入护理工作岗位的第一步，是将学校学到的基础理论知识与临床实践相结合的重要环节。临床实习带教是为学生提供将基础理论知识转移到以病人为中心的护理实践中，即让学生实现知识向能力转化的过程。 　　那么，如何做好护生从学校向临床工作的过渡阶段，怎样把他们培养成优秀的合格的护士，这就需要我们带教老师进行思考。目前，大部分带教老师都非常重视护生的打针、输液、发药等操作技能的训练，认为护士技术好就是一位好护士，而往往轻视了护生观察病人病情的能力训练。由此导致大部分护士观察病人病情的能力较差。护士职责的第一条就是密切观察患者的生命体征和病情变化。因此，带教老师必须重视对护生观察能力的培养，这也是对他今后工作能力的培养。 　　1 临床带教中要激发护生热爱护理工作 　　对于刚刚踏入医院临床工作的护生看到护士工作的单调与重复，繁琐和劳累，还要上夜班，压力大，考试多，报酬不高，或许对自己的职业选择会产生动摇的念头，对白衣天使不像曾经那么向往。在这个时候，作为带教老师，带教者应以对病人的高度同情心、责任心和对护理事业无私奉献的精神影响护生，同时注意教育护生热爱护理工作，就要向学生讲解护理工作是在平凡中见伟大，要让学生热爱自己的本职工作，激发护生的工作热情。只有热爱护理