我们来造彩虹知识讲稿.pptVIP

品德与生活： 知识讲座 教材分析： 《我们来造彩虹》是北师大版《品德与生活》二年级下册第四单元《奇妙的光》中的第二主题。本单元围绕光的问题设计了影子的探索我们来造彩虹太阳光的利用三个主题活动。 教学目标： 1.认识太阳光的七种颜色。学会一些制造彩虹的方法。 2．通过实验活动，探究一些和阳光有关的自然现象。 3．养成爱观察、好提问的好习惯， 对光的色彩有浓厚的好奇心和探索兴趣。 4．培养学生坚持不懈，不怕失败进行探索的精神。 《影子的探索》 1初步了解影子的特点。 2会自身想方法探究影子的特点，主动完成活动。 3对影子与光的联系发生浓厚兴趣，感受影子带来的乐趣，并激发他们探究的欲望。 4通过活动体验，主动观察和探究，发现影子的特点。 《太阳光的利用》 1、了解太阳光是地球上的主要能源之一。 2、知道人类利用太阳光为自己服务。 3、学习避免光的伤害，学会保护自己。 4、在调查、探究过程中体验太阳光的奥秘，培养探究精神。 彩虹是大自然产生的最美丽的奇观之一，它们非常美丽，事实上无数童话故事、歌曲和传说的创作灵感都来自于彩虹。可以肯定的是，创作这些故事的大部分艺术家（就像现在的大部分人一样）都对这一现象不明所以。 其实彩虹的科学原理相当简单。只是一个基本的光学问题！在这篇文章中，我们将研究雨水和阳光是如何共同作用在空中产生出色彩的。 光的弯曲 虹形成的基本过程是折射——光的“弯曲”。当光