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四下第八单元目标
四年级下册第八单元学习目标1、认识生字,会写生字正确读写部分词语。2、正确、流利、有感情地朗读课文。联系有关词句,体会人物的想法,体会到学习要练好基本功和防微杜渐、不要讳疾忌医,要善于听取别人正确意见和道理。3、练习提出问题和大家讨论,勇于发表自己的看法。4、懂得我国是个多民族的国家,要为促进民族团结作贡献。5、在体会人物心情和拓展阅读的同时,培养自己的情感、态度、价值观。 6、在浏览、复读和绘声绘色的朗读中,记住普罗米修斯这个故事,构建“为人类造福,誓死不变”的英雄形象。 、领会本文寓意:对待恶人不能怯懦,要敢于斗争善于斗
8、能跟据文本,展开合理的想象,进行小练笔训练。
9、抓住文章主要内容,练习简单地讲述故事,发学生阅读民间故事的兴趣。
29、《寓言两则》学习目标
1、认识6个生字,会写13个生字。正确读写“纪昌学射、妻子、百发百中、扁鹊治病、拜见、理睬、肠胃、汤药、医治、无能为力”等词语。
2、正确、流利、有感情地朗读课文。联系有关词句,体会人物的想法,体会到“学习要练好基本功”和“要防微杜渐、听取别人正确意见”的道理。
3、练习提出问题和大家讨论,鼓励学生发表自己的想法和看法。
4、能根据文本,展开合理的想象,进行写得训练。
第一课时学习目标
1、认识2个生字,会写4个生字。正确读写“纪昌学射、妻子、百发百中”等词语。
2、正确、流利、有感情地朗读课文。联系有关词句,体会人物的品质,感悟到“学习要练好基本功”的道理。
3、根据文本想象写话,勇于发表自己的看法
4、练习提出问题和大家讨论,发表自己的想法和看法。
第二课时学习目标
1、认识5个生字,会写12个生字,正确读写“理睬、肠胃、汤药”等词语。
2、正确、流利、有感情地朗读课文。联系有关词句,体会人物的想法,体会到防微杜渐、不要讳疾忌医,要善于听取别人正确意见的道理。
3、展开合理的想象,把课文中的句子补充具体、生动。
30、《文成公主进藏》学习目标
1、识7个生字。读读记记“唐朝、西藏、大臣、求婚、断定、豌豆、耕种、沼泽地、技艺”等词语。
2、有感情地朗读课文。了解文成公主对民族团结、共同发展做出的贡献,体会文成公主进藏故事的美妙与神奇。
3、抓住文章主要内容,练习简单地讲述故事,发学生阅读民间故事的兴趣。
31、《普罗米修斯》学习目标
1、认7个生字,会写14个生字。能正确读写“火种、喷射、火焰、驱寒取暖、驱赶、领袖、气急败坏、惩罚、敬佩、造福、违抗、狠心、双膝、啄食、肝脏”等词语。
2、正确、流利、有感情地朗读课文。
3、学习概括课文主要内容的方法,抓住有关语句,揣摩人物的心情。
4、感悟普罗米修斯不屈不挠的斗争精神,学习复述故事。
第一课时学习目标
1、会认7个生字“袖、吩、恕、押、狠、肝、挽”,能正确朗读 “领袖、吩咐、
惩罚、饶恕、狠心、啄食、肝脏、驱寒取暖、气急败坏、挽弓搭箭、愤愤不平”等词语。
2、正确、流利、有感情地朗读课文,特别要指导读好神名和长句子。
3、学习概括课文主要内容的方法,抓住有关语句,揣摩人物的心情。
第二课时学习目标
教学目标:
1、抓住有关语句揣摩人物的心情。
2、有感情的朗读课文,感悟英雄为人类造福的勇于献身和不屈不挠的精神。
3、激发学生阅读希腊神话故事的兴趣。
32、渔夫的故事
3、理清文章脉络,简要地讲述课文内容。
语文园地八学习目标
1、把自己读过的一本好书,用普通话清楚明白地介绍给他人;通过互相介绍,了解什么是好书,激发读整本书、读好书的兴趣。
2、自主选择内容,自由习作,把自己想读的意思写清楚,学习运用平时积累的语言材料。练习修改自己的习作。
3、读“我的发现”,学习概括课文主要内容的方法,并交流自己的发现。
4、读背歇后语,积累歇后语,初步了解歇后语的作用。
5、熟读趣味故事,体会祖国语言文字的奇妙,感受人物的才思敏捷。
第一课时学习目标
把自己读过的一本好书,用普通话清楚明白地介绍给他人;通过互相介绍,了解什么是好书,激发读整本书、读好书的兴趣。
2、让学生在讨论交流中,逐步学会倾听别人讲话,学会把自己的意思表达清楚,让人听明白,从而培养学生随机应答的口语交际能力和生活实践能力。
第二、三课时学习目标
1、自主选择内容,自由习作,把自己想读的意思写清楚,学习运用平时积累的语言材料。练习修改自己的习作,同伴相互修改习作。
2、通过小组合作等方式,积极营造交际情境,调动学生的生活感知,丰富学生的生活积累,让学生产生交流的欲望,无拘无束快乐地参与交际。
第四课时学习目标
1、读“我的发现”,学习概括课文主要内容的方法,并交流自己的发现。
2、读背歇后语,积累歇后语,初步了解歇后语的作用。
3、熟读趣味故事,体会祖国语言文字的奇妙,感受人物的才思敏捷。
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