Access203教学指南.docVIP

电子材料包（教学指南、电子课件、习题答案、教学材料） 河南省中等职业学校规划教材（计算机应用专业） Access数据库应用基础 电子教学资料包 河南省职业教育教学研究室 编 Publishing House of Electronics Industry 北京 ( BEIJING 前 言 为了配合《数据库基础》课程的教学，体现《Access数据库应用基础》教材的编写特色，更好地为读者服务，我们编写了此教学资料。教学资料内容包括三个部分： 第一部分是教学指南，包括教学目标、教学建议、重点、难点、教学内容检核等。 第二部分是电子教案，采用PowerPoint课件形式。教师可以根据不同的教学要求按需选取和重新组合。 第三部分是习题答案，给出了“思考与练习”的详细解答过程。 第四部分是教学材料，包括本教材中所使用的相关数据库表，以及一个完整的“学生成绩管理”系统（样例）。 限于编著者水平，教学资料中有错误或不妥之处，请读者给予批评指正。 编 者 2008年6月 《Access数据库应用基础》教学指南 课程的性质与任务 本教材是为中等职业学校计算机应用或相关专业编写的《数据库基础》课程的教材。《数据库基础》课程是计算机应用、信息管理、电子商务、财会电算化以及各种管理类专业的专业基础课，在整个专业的课程体系中起着重要的作用。 本课程的任务是：通过本课程的学习，理解数据库的基本知识，掌握Access2003的基本操作，能够根据专业中的实际问题进行数据库的设计和创建，提高使用Access2003进行数据处理和管理的能力，并能开发出简单的数据库应用系统。 教材的特点 1．本书对整个教学体系进行变革，全书是通过创建““学生成绩管理”数据库系统来介绍数据库的有关知识，讲解利用数据库管理系统Access 2003对数据进行管理的方法和步骤。通过本书的学习，不仅可以了解并掌握Access 2003的功能和基本操作，还将了解开发一个功能相对完善的数据库应用系统的方法和步骤。 2．本书的编写中，对于理论教学内容本着够用为度的原则，重点放在实际操作上，以培养学生的实际操作能力和解决问题的能力，此体现了以实际操作技能为本位的思想，所有的基础知识与相结合操作步骤详细，读者只要按步操作，就能））2003的启动和退出；会使用Access2003帮助系统。 【重点和难点】 重点：数据库的基本概念，Access2003的启动及退出。 难点：Access数据库对象的概念，帮助系统的使用。 【教学建议】 老师分析、引导、讲解，学生在实训操作中完成任务，掌握操作过程，老师再对学生操作中的问题进行点评，达到理解概念，巩固知识的目的。 【内容检核】 理解、掌握数据库的基本概念，能用通俗的语言复述数据、数据库、数据库管理系统、数据库系统、数据模型、关系数据库等概念。 掌握启动和退出Access2003的几种方法，能够正确的启动和退出Access2003。 掌握Access2003用户界面的组成，掌握标题栏、菜单栏、工具栏、工作区、任务窗格等组成元素的功能和使用。 掌握Access2003数据库窗口的组成，掌握标题栏、工具栏、对象列表窗口、数据库对象栏等组成元素的功能和使用。 掌握Access2003 数据库的7种对象，理解表、查询、窗体、报表、页、宏、模块等数据库对象在数据库管理中的意义和作用。 掌握使用Access2003帮助系统的几种方法，能够使用“罗斯文”示例数据库帮助学习数据库。 第2章 创建数据库和表 【学习目标】 知识目标：了解表的组成，掌握数据表的两种视图，掌握表的字段类型、字段属性和主键的含义。 能力目标：掌握创建数据库的方法，掌握创建数据表的方法，掌握设置字段类型、字段属性和主键的方法。 【重点和难点】 重点：数据库的基本概念，Access2003的启动及退出。 难点：Access数据库对象的概念，帮助系统的使用。 【教学建议】 老师分析、引导、讲解，学生在实训操作中完成任务，掌握操作过程，老师再对学生操作中的问题进行点评，达到理解概念，巩固知识的目的。 【内容检核】 理解、掌握数据库的基本概念，能用通俗的语言复述数据、数据库、数据库管理系统、数据库系统、数据模型、关系数据库等概念。 掌握启动和退出Access2003的几种方法，能够正确的启动和退出Access2003。 掌握Access2003用户界面的组成，掌握标题栏、菜单栏、工具栏、工作区、任务窗格等组成元素的功能和使用。 掌握Access2003数据库窗口的组成，掌握标题栏、工具栏、对象列表窗口、数据库对象栏等组成元素的功能和使用。 掌握Access2003 数据库的7种对象，理解表、查询、窗体、报表、页、宏、模块等数据库对象在