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脱氧核糖核苷酸的种类 磷酸 核糖核苷酸的种类 课堂练习 1.DNA和RNA的染色剂分别是( ) A.甲基绿、吡罗红 B.吡罗红、甲基绿 C.龙胆紫、吡罗红 D.甲基绿、龙胆紫 2.在真核细胞中,DNA存在于( ) A.细胞核 B.细胞质 C.拟核核 D.细胞核、线粒体、叶绿体 课堂练习 课堂练习 课堂练习 * 遗传信息的携带者——核酸 学习目标 1、说出核酸的种类,简述核酸的结构和功能。 2、以特定的染色剂染色,观察并区分DNA和RNA在细胞中的分布。 3、能看懂脱氧核糖核苷酸和核糖核苷酸结构图解、DNA和RNA在化学组成上的区别图解,以及核苷酸长链的特点。 学习重点 1. 核酸分子的结构和功能 2. 区分DNA和RNA在细胞中的分布 学习难点 观察并区分DNA和RNA在细胞中的分布 问题探讨 1、试着说出DNA的中文全名?为什么DNA能够提供犯罪嫌疑人的信息? 脱氧核糖核酸 DNA是人的遗传物质,其中贮存着遗传信息,不同人的DNA贮存的遗传信息是不同的。 2、你还能说出DNA鉴定技术在其他方面的应用吗? 亲子鉴定 3、如果得到了DNA方面的证据,是否还需要其他证据呢? 需要,如人证、物证等。 一、核酸的分类及功能 核酸包括两大类:一类是____________,简称_______,一类是_________,简称______。核酸是细胞内携带_____________的物质,在生物体的_______、_______和_________________中具有极其重要的作用。 脱氧核糖核酸 DNA 核糖核酸 RNA 遗传信息 遗传 变异 蛋白质的生物合成 二、核酸在细胞中的分布 (一)观察DNA和RNA在细胞中的分布 【实验原理】 1、DNA主要分布在________内,RNA大部分存在______中。 2、甲基绿使__________,吡罗红使__________。利用甲基绿、吡罗红混合染色剂将细胞______,可以显示DNA和RNA在细胞中的_______。 3、盐酸能改变______________,加速______________,同时使染色体中的___________分离,有利于___________的结合。 细胞核 细胞质 DNA呈绿色 RNA呈红色 染色 分布 细胞膜的通透性 染色剂进入细胞 DNA与蛋白质 DNA和染色剂 二、核酸在细胞中的分布 (一)观察DNA和RNA在细胞中的分布 【目的要求】 初步掌握观察DNA和RNA在细胞中的分布的方法。 【材料用具】 人的口腔上皮细胞或其他动植物细胞。 大烧杯、小烧杯、温度计、滴管、消毒牙签、载玻片、 盖玻片、铁架台、石棉网、火柴、酒精灯、吸水纸、显微镜。 质量分数为__________溶液,质量分数为__的盐酸, ____________染色剂(取_____________________配成染色剂,使用时_____。A液:吡罗红甲基绿溶液。B液:乙酸和乙酸钠混合溶液。),蒸馏水。 0.9%的NaCl 8% 吡罗红甲基绿 A液20mL、B液80mL 现配 二、核酸在细胞中的分布 (一)观察DNA和RNA在细胞中的分布 【方法步骤】 一、取口腔上皮细胞制片 1、在洁净的_________上,滴一滴质量分数为_______的NaCl溶液。 2、用消毒牙签在自己的口腔内侧壁上取一些上皮细胞,放在上述载玻片上的液滴中__________。 3、点燃酒精灯,将涂有口腔上皮细胞的载玻片______。 载玻片 0.9% 涂抹几下 烘干 二、核酸在细胞中的分布 (一)观察DNA和RNA在细胞中的分布 【方法步骤】 二、水解 1、在小烧杯中加入30mL质量分数为___________。将烘干的__________放入小烧杯中。 2、在大烧杯中加入____________。 3、将盛有盐酸和载玻片的小烧杯放在大烧杯中_______ 三、冲洗涂片 用蒸馏水的_________冲洗载玻片_____。 8%的盐酸 载玻片 30℃温水 保温5min 缓水流 10s 二、核酸在细胞中的分布 (一)观察DNA和RNA在细胞中的分布 【方法步骤】 四、染色 1、用________吸去载玻片上的水分。 2、将_______________染色剂滴____在载玻片上,染色______。 3、吸去多余_________,盖上_______。 吸水纸 吡罗红甲基绿 2滴 5min 染色剂 盖玻片 二、核酸在细胞中的分布 (一)观察DNA和RNA在细
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