南方医科大学试题库建设步骤.docVIP

南方医科大学课程试题库建设简单步骤 以“大课程”为建设对象。比如，《免疫学》会对专科生、本科生、研究生等不同层次学生授课，在系统中只需建设一门课程试题库即可。因此，试题录入前务必把课程三级主题词表规划好！ 具体建库步骤 创建题库。如下图。 这部分的主要目的是对课程题库的参数进行设置。所有参数没有数量和等级的限制。这部分需要相关人员的集体论证，一旦决定不要轻易地改变。 在修改或删除某一主题词或课程条件时，务必注意该主题词或条件下是否有试题，请将试题移出后，再做改动。 试题创建 依次设定主题词、题型、来源、认知类型、适用层次（难度、内容要求、应答时间）；主意：不要缺项，特别是难度、要求度和认知分类必须合理设置，如果这部分设置不合理，将来的试卷肯定也有不合理的问题。 题目录入时，如果有特殊格式（如数学公式，化学分子式），目前暂时可将整个题干截图成图像，点击下面的“上传附件”传送上去，题目栏录入“试题”字样。 新增串题（A3、A4或B1型试题）。这三种题型是医学特有的题型，而且试题结构和其他类型试题不同，主要是共用同一的题干。在组成试卷时，选中其中一道试题，都要把相关的试题带入卷中，这就是串题。 增加串题，需要点击【增加串题按钮】在完成共用题干、一个分支题及答案后，点击，增加其余的分支试题及答案。 设计试卷 设计双向细目表：可以用已有的细目表，也可重新设计。需注意的是，题量不能空格，默认0即可。然后可点击生成试卷。 由于串题在选题过程中会带出相关的试题，题目数量会与双向细目表有轻微的不一致。因此需在试卷生成后，根据串题的实际数量对其他客观题进行删减，以满足试题总量要求。 在生成的试题列表页面，可以再单独增加试题，也可对具体某一题编辑、替换或删除。 此时生成的试卷难度比例已最大程度接近细目表中设定的要求，当然也可以直接手工替换部分题目以调整最合适的难度比例。 结构化组卷 当然也可以进行手工组卷：在下图中，按主题词表、题型、认知类型、难易度、适用层次等条件手工选择试题。 手工组卷 设定不同体型每题的分值，满足生成的试卷一百分，然后即可生成试卷，B卷也可即时生成，也可以后生成。 保存该套试卷的细目表。AB卷全部生成后，返回试卷审核管理界面，点击刚生成的试卷的“详情”，如下图。点击下图中下部的“双向细目表”，计在弹出的页面显示该套试卷的细目表详情。点击显示的细目表上方的“保存此双向细目表为模板课程名 授课单位 试题总数 康复医学 第二临床医学院 1096 耳鼻咽喉学 第二临床医学院 1225 精神神经病学 第二临床医学院 759 口腔学 第二临床医学院 845 眼科学 第二临床医学院 890 妇产科学 第二临床医学院 1309 外科学 第二临床医学院 4998 内科学 第一临床医学院内科教研室 5228 实验诊断学 第一临床医学院外科教研室 1040 皮肤性病学 第一临床医学院外科教研室 766 传染病学 第一临床医学院外科教研室 2674 诊断学 第一临床医学院外科教研室 1078 影像诊断学 第一临床医学院外科教研室 1037 儿科学 第一临床医学院外科教研室 2007 流行病学 公共卫生与热带医学学院 1607 微生物学 公共卫生与热带医学学院 2103 人体寄生虫学 公共卫生与热带医学学院 1776 医学心理学 公共卫生与热带医学学院 591 健康评估 护理学院 1240 医用生物学 基础医学院 1086 遗传学 基础医学院 805 细胞生物学 基础医学院 1053 局部解剖学 基础医学院 1503 免疫学 基础医学院 1239 病理生理学 基础医学院 1763 组织学与胚胎学 基础医学院 1570 病理学 基础医学院 2930 生理学 基础医学院 2007 系统解剖学 基础医学院 3059 生物化学 基因工程研究所 2290 药理学 药学院 2151 中医诊断学 中医药学院 2246 中医学基础 中医药学院 2509 课程整体条件设置 课程主题词设置