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- 2017-06-07 发布于重庆
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品德心理考试题
一、单项选择:
1、皮亚杰在儿童品德心理的发展中采用的主要研究方法是( A )
A.对偶故事法 B. 两难故事法 C.动物实验法 D.情境实验法
2、科尔伯格的道德认知发展阶段说中避罚服从取向阶段处于( B )
A.无习俗水平 B. 前习俗水平C. 习俗水平D. 后习俗水平
3、科尔伯格的道德认知发展阶段说中相对功利取向阶段处于( B )
A.无习俗水平 B. 前习俗水平C. 习俗水平D. 后习俗水平
4、科尔伯格的道德认知发展阶段说中寻求认可取向阶段处于( C )
A.无习俗水平 B. 前习俗水平C. 习俗水平D. 后习俗水平
5、科尔伯格的道德认知发展阶段说中遵守法规取向阶段处于( C )
A.无习俗水平 B. 前习俗水平C. 习俗水平D. 后习俗水平
6、科尔伯格的道德认知发展阶段说中社会契约取向阶段处于( D )
A.无习俗水平 B. 前习俗水平C. 习俗水平D. 后习俗水平
7、科尔伯格的道德认知发展阶段说中普遍伦理取向阶段处于( D )
A.无习俗水平 B. 前习俗水平C. 习俗水平D. 后习俗水平
8、科尔伯格在儿童品德心理的发展中采用的主要研究方法是( B )
A.对偶故事法 B. 两难故事法 C.动物实验法 D.情境实验法
二、判断题
1、皮亚杰概括出一条儿童道德认知发展的总规律:儿童的道德发展是从
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