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弘扬教师的职业道德 建设德才兼备的师资队伍 作者：信息中心 发布日期：2009-12-21 自古以来，“红烛”、“园丁”、“春蚕”等成为教师职业的代名词，“捧出一颗心来，不带半根草去”更诠释了教师职业的无私和神圣。我们认为，师大附外作为省文明单位、市级示范高中应致力于打造一支适应现代化教育要求的优秀教师队伍，培养一支素质优良、结构合理、爱岗敬业的师资队伍，全面推进素质教育，促进社会主义精神文明建设。 一、加强理论学习，提高师德修养 我校一贯重视师德教育，明确提出“忠于事业，爱护学生，为人师表，严谨治学”的师德建设目标。师德教育学习的主要内容包括：政治理论、教育方针、政策法规、国家法律法规、教师职业规范、教师心理健康教育、优秀教师的先进事迹等。第一，加强政治理论学习。学习十七大报告和胡锦涛同志关于“两个务必”的和“科学发展观”，学习《毛泽东、邓小平、江泽民论科学发展》和《科学发展观重要论述摘编》，学习《深入学习实践科学发展观活动领导干部学习文件选编》的重要讲话，，不断加深对科学发展观的领会和把握。学习《公民道德实施纲要》、《义务教育法》，《未成年人保护法》，学习《讲三德、做三好》读本。第二，加强新课程标准的学习。引导教师转变教育观念，把培养和发展学生的创新精神和实践能力、收集和处理信息的能力、分析解决问题的能力、交流与合作的能力以及对自然环境和人类社会的责任感、使命感放在重要位