2016年安徽自主招生物理模拟：电容器案例.docx

2000份高职单招试题，全部免费提供！育龙单招网，单招也能上大学 2000份高职单招试题，全部免费提供！ 2016年安徽自主招生物理模拟试题:电容器 【试题内容来自于相关网站和学校提供】 1： 如图所示，将电键S合到1位置，对平行板电容器充电，充电完成后，将电键S闭合到2位置，让其放电，在电键S闭合瞬间将产生火花。放电后，再次将电键S合到1位置，对平行板电容器充电，然后断开电键，将两金属板间距离拉大些，并再次将电键闭合到2位置，让其放电，产生火花，则两次放电过程相比较（??? ） A、两次放电过程放出的电荷量相等 B、两次放电过程释放的能量相等 C、第二次放电过程放出的电荷量较大 D、第二次放电过程释放的能量较小 2：如右图所示是电容器充、放电电路。配合电流传感器，可以捕捉瞬间的电流变化，并通过计算机画出电流随时间变化的图象。实验中选用直流8 V电压，电容器选用电解电容器。先使单刀双掷开关S与1端相连，电源向电容器充电，这个过程可瞬间完成。然后把单刀双掷开关S掷向2端，电容器通过电阻 R放电，传感器将电流传入计算机，图象上显示出放电电流随时间变化的 I－ t曲线。以下说法正确的是(　　) A、电解电容器用氧化膜做电介质，由于氧化膜很薄，所以电容较小B、随着放电过程的进行，该电容器两极板间电压逐渐增大C、由传感器所记录的该放电电流图象不能估算出该过程中电容器的放电电荷量D、通过本实验可以估算出该电容器的电容值3：对一电容器充电时电容器的电容C，带电荷量Q，电压U之间的关系图象如图所示，其中正确的是(　) A、A B、B ? C、C D、D ?4：如图，平行板电容器充电后与电源断开，负极板接地，在两板间有一负电荷（电量很小）固定在P点。若将两板水平错开一段距离（两板间距离保持不变），则　[　　] A、P点场强变大B、P点电势升高C、两板电压变大D、负电荷的电势能变小5： 关于电容的说法中正确的是 (??? ) A、由C=Q/U可知，电容器的电容与它带的电荷量、两板间电压有关 B、电容器带的电荷量多，说明它容纳电荷的本领大 C、由Q=CU可知，当U增大时，Q可以无限增大 ?D、两个相互靠近彼此绝缘的人，虽然不带电，但它们之间有电容 6：有一个电容器原来已带电，如果使它的电量增加4×10 -8C，两极间的电压就增大20V，这个电容器的电容为 ?????F7：有一个电容器，带电荷量为1×10 -5C.两极板间电压为200V，电容器电容为______F.如果使它带电荷量再增加1×10 -6C，此时它的电容为______F，两极板间的电压为______V8： 如图所示，电源电压恒定，则接通开关s的瞬间，通过电阻R的电流方向是从???? 到?????? ；平行板电容器充电稳定后，在将板间距增大的过程中，通过R的电流方向是从?????? 到?????? ；如果电容器充电平衡后，先断开S。再将两板间距离增大，在此过程中，R上??? （填“有”或“无”）电流通过。 9： 有一电容器，带电荷量为C时，两板间电压为200 V，如果使它带的电荷量再增加1C，这时它的电容是______F，两板间的电压是______V。 10：（2分）当平行板电容器充电后，它的电容将 ?????????（选填“减小”、“增大”或“不变”）。11：两块大小、形状完全相同的金属板平行放置，构成一平行板电容器，与它相连接的电路如图所示，闭合开关S，电源即给电容器充电。 （1）若保持S闭合，减小两板间的距离，则两极板间电场的电势差 ?????????，电场强度 ???????； （2）若断开S，减小两板间的距离，则极板上的电量 ??????，两极板间的电场强度 ?????。 （填：“变大”、“不变”或“变小”）12： 如图所示，在V/m的水平向左的匀强电场中，有一光滑半圆形绝缘轨道竖直放置，轨道与一水平绝缘轨道MN连接，半圆轨道所在竖直平面与电场线平行，其半径R= 40 cm。一带正电、电荷量为C的小滑块质量为 m= 40 g，与水平轨道间的动摩擦因数μ=0.2，g取10 ，则： (1)要使小滑块能运动到圆轨道的最高点L，滑块应在水平轨道上离N点多远处释放？ (2)由(1)中释放点释放的滑块通过P点时对轨道压力多大？（P为半圆轨道中点） 13：如图所示，充电后的平行板电容器水平放置，电容为C，极板间的距离为d，上极板正中有一小孔。质量为m、电荷量为+q的小球从小孔正上方高h处由静止开始下落，穿过小孔到达下极板处速度恰为零（空气阻力忽略不计），极板间的电场可视为匀强电场，重力加速度为g）。求： （1）小球到达小孔处的速度 （2）极板间电场强度的大小和电容器所带电荷量 （3