SAS判定定理修订版题材.pptVIP

探索边角边 例1 例1 例1 例1 例1 三边对应相等的两个三角形全等（可以简写为“边边边”或“SSS”）。 A B C D E F 在△ABC和△ DEF中 ∴ △ABC ≌△ DEF（SSS） AB=DE BC=EF CA=FD 用符号语言表达为： 三角形全等判定方法1 知识梳理: 三角形全等判定方法2 用符号语言表达为： 在△ABC与△DEF中 ∴△ABC≌△DEF（SAS） 两边和它们的夹角对应相等的两个三角形全等。(可以简写成“边角边”或“SAS”) 知识梳理: F E D C B A AC=DF ∠C=∠F BC=EF 1．判定三角形全等的方法（SAS）； 2．证明线段、角相等常见的方法有哪些? * * * 13.3全等三角形的判定二 聚龙中学 刘海峰 (1)学生在教师引导下，积极主动地经历探索三角形全等的条件的过程，体会利用操作、归纳获得数学结论的过程,为我们的学习积累经验。 (2)掌握三角形全等的“边角边”的判定方法，能用三角形的全等解决相关线段、角的等量关系及生活中的部分实际问题。 某校八年级七班学生到野外活动，为测量一池塘两端A、B的距离。设计了如下方案：如图，先在平地上取一个可直接到达A、B的点C，再连结AC、BC并分别延长AC至E,延长BC至D ，使EC=AC， DC=BC，最后测得DE的距离即为AB的长。 C · A E D B 问题情境 这是为什么呢？ 知识回顾 一、什么是全等三角形？ 二、全等三角形有哪些性质？ 三、上一节课学习了证明三角形全等的 什么判定条件？ 三边对应相等的两个三角形全等（可以简写为“边边边”或“SSS”）。 A B C D E F 用 数学语言表述：在△ABC和△ DEF中 AB=DE BC=EF 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 CA=FD ∴ △ABC ≌△ DEF（SSS） 除了SSS外,还有其他情况吗？继续探索三角形全等的条件. 当两个三角形满足六个条件中的三个条件时，有四种情况: (1) 三个角 (2) 三条边 (3) 两边一角 (4) 两角一边 不能! SSS ? 如果两个三角形有两条边和一个角分别对应相等，根据两边与一角的位置关系判断，有哪几种情况呢？ 把所有可能的情况列举出来 探索 三角形全等的条件之 两边一角 思考：已知一个三角形的两条边和一个角，那么从两条边 边与这一个角的位置关系来分析，有哪几种情况呢？ A B C A B C 图一 图二 在图一中， ∠A 是AB和AC的夹角， 符合图一的条件，它可称为“两边夹角”。 符合图二的条件， 通常 说成“两边和其中一边的对角” 有两边和这两边的夹角对应相等的两个三角形是否全等呢？ 动手画一画 已知两条线段和一个角，以这两条线段为边，以这个角为这两条边的夹角，画一个三角形 6cm 8cm 45° 把你画的三角形与其他同学进行比较，所有的三角形都全等吗？ 已知△ABC，画一个△A′B′C′使A′B′ = A B, A′ C ′ = A C, ∠A′ = ∠A 。 结论:两边及夹角对应相等的两个三角形全等 思考： ① △A′ B′ C′ 与 △ABC 全等吗？如何验正？ 画法: 1.画 ∠DA′E= ∠A； 2.在射线A D上截取A′ B′ =AB,在射线A′ E上截取A ′C ′=AC; 3. 连接B ′C′. ′ A C B A ′ E D C B ′ ′ 思考： ②这两个三角形全等是满足哪三个条件？ 三角形全等判定方法2 用符号语言表达为： 在△ABC与△DEF中 ∴△ABC≌△DEF（SAS） 两边和它们的夹角对应相等的两个三角形全等。(可以简写成“边角边”或“SAS”) F E D C B A AC=DF ∠C=∠F BC=EF 1.在下列图中找出全等三角形 Ⅰ ? 30o 8 cm 9 cm Ⅵ ? 30o 8 cm 8 cm Ⅳ Ⅳ 8 cm 5 cm Ⅱ 30o ? 8 cm 5 cm Ⅴ 30o 8 cm ? 5 cm Ⅷ 8 cm 5 cm ? 30o 8 cm 9 cm Ⅶ