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电动车研究（综合实践活动选题指导课） 活动目标： 通过学生对周围生活的关注、了解，启发学生去走进生活，发现生活中的变化， 从而更加热爱生活。 培养学生发现问题和提出问题的能力，初步学会如何选题，培养学生筛选问题的能力。 进一步培养学生的小组合作意识、调查能力和搜集资料的能力。 活动准备： 在马路边、大街上、家附近观察人们生活的变化。 通过电视、上网等方式了解社会中的进步变化，给人民生活带来的飞速改变。 活动过程： 一、激趣导入，确定主题 1、师生谈话：同学们，你觉得最近几年我们周围的生活发生了哪些变化呢？ 2、指名说（畅所欲言，注意引导学生说说人们的生活发生的变化） 3、师小结：看来由于经济的发展确实给人民的生活带来不小的变化。尤其是人们的交通工具更是以惊人的速度不断更新换代。下面请看一段录象。 4、看录象（大街小巷各式各样的电动车），说感受 5、师小结，宣布主题：样式繁多，品牌不一的电动车不知不觉中已经走进人们的生活中，针对这一现象我们确定了这次综合实践活动的主题——电动车研究（课件出示） 二、围绕主题，提出问题 1、围绕电动车这一主题，我们可以进行哪些研究，哪些发现呢？请同学们针对这主题提出自己比较感兴趣的话题或问题？ 2、分小组合作，提出有关感兴趣的问题，并纪录下来 3、全班交流 大组汇报 4、指名说 选三名同学把有价值的