测量方法与测量器具题材.pptVIP

5-9量块按“级”使用与按“等”使用有何区别？ 5-10测量误差按性质可分为哪几类？各有什么特征？ 5-11举例说明什么是绝对测量和相对测量、直接测量和间接测量。 3 环境误差 环境误差是指由于环境因素与要求的标准状态不一致所引起的测量误差。 影响测量结果的环境因素有温度、湿度、振动和灰尘等。其中温度影响最大，这是由于各种材料几乎对温度都非常敏感，都具有热胀冷缩的现象。因此，在长度计量中规定标准温度为20℃。  4 测量方法误差 测量方法误差是指选择的测量方法和定位方法不完善所引起的误差。例如：测量方法选择不当、工件安装不合理、计算公式不精确、采用近似的测量方法或间接测量法等造成的误差。  5 人员读数误差 指测量人员因生理差异和技术不熟练引起的误差。常表现为视差、观测误差、估读误差和读数误差等。 5. 4. 2 测量误差的分类和测量方法 1. 测量误差的分类 根据误差的特点与性质，以及误差出现的规律， 可将测量误差分为系统误差、随机误差和粗大误差三种基本类型。  1 系统误差 系统误差是指在同一条件下，对同一被测几何量进行多次重复测量时，误差的数值大小和符号均保持不变；或按某一确定规律变化的误差，称为系统误差。前者称为定值系统误差，如，量块检定后的实际偏差，千分尺不对零而产生测量误差等。后者称为变值系统误差，所谓确定规律，是指这种误差可表达为一个因素或几个因素的函数。例如：尺长是温度的函数，改变温度， 尺长将按照热胀冷缩的确定规律变化， 从而引起误差。 又如：分度盘偏心所引起的按正弦规律周期变化的测量误差。 系统误差由于具有一定的规律，理论上讲比较容易发现和剔除。但是，也有一些系统误差由于变化规律非常复杂，一般不太容易发现和剔除。  2 随机误差 随机误差是指在同一条件下， 对同一被测几何量进行多次重复测量时，绝对值和符号以不可预定的方式变化的误差。从表面看，随机误差没有任何规律， 表现为纯粹的偶然性，因此也将其称为偶然误差。  单次测量时，误差出现是无规律可循的；若进行多次重复测量，误差的变化服从统计规律，所以，可利用统计原理和概率论对它进行处理。 3 粗大误差 粗大误差（也叫过失误差）是指超出了在一定条件下可能出现的误差。它的产生是由于测量时疏忽大意（如读数错误、计算错误等）或环境条件的突变（冲击、振动等）而造成的某些较大的误差。在处理数据时，必须按一定的准则从测量数据中剔除。  粗大误差常用3 准则，即拉依达准则来判断。它主要用于测量次数多于10次，且服从正态分布的误差。 所谓 3 准则，是指在测量值数列中，凡是测量值与算术平均值之差即残余误差 的绝对值大于标准偏差 的3倍的，都认为该测量值具有粗大误差，应从测量列中将其剔除。 4 测量精度 测量精度是指几何量的测得值与其真值的接近程度。 它与测量误差是相对应的两个概念，即是从两个不同的角度说明同一概念的术语。测量误差越大，测量精度就越低；反之，测量误差越小，测量精度就越高。为了反映系统误差与随机误差的区别及其对测量结果的影响，以打靶为例进行说明。如图5-7所示，圆心表示靶心，黑点表示弹孔。图5-7 a 表现为弹孔密集但偏离靶心，说明随机误差小而系统误差大；图5-7 b 表现为弹孔较为分散， 但基本围绕靶心分布，说明随机误差大而系统误差小；图5-7 c 表现为弹孔密集而且围绕靶心分布，说明随机误差和系统误差都非常小；图5-7 d 表现为弹孔既分散又偏离靶心，说明随机误差和系统误差都较大。 图 5-7 测量精度 a）精密度高； b）正确度高； c）准确度高； d） 准确度低 根据以上分析，为了准确描述测量精度的具体情况，可将其进一步分类为精密度、 正确度和准确度。 1. 精密度 精密度是指在同一条件下对同一几何量进行多次测量时，该几何量各次测量结果的一致程度。它表示测量结果受随机误差的影响程度。若随机误差小，则精密度高。 2. 正确度 正确度是指在同一条件下对同一几何量进行多 次测量时，该几何量测量结果与其真值的符合程度。 它表示测量结果受系统误差的影响程度 。若系统误差小，则正确度高。  3. 准确度（或称精确度） 准确度表示对同一几何量进行连续多次测量所得到的测得值与真值的一致程度。它表示测量结果受系统误差和随机误差的综合影响程度。若系统误差和随机误差都小，则准确度高。  按照上述分类可知，图 5-7 a 为精密度高而正确度低； 图5-7 b 为正确度高而精密度低；图 5- 7 c 为精密度和正确度都高，因而准确度也高；图5-7 d 为精密度和正确度都低，所以准确度也低。  3. 4. 5 随机误差的特性与处理 1. 随机误差的特性 随机误差的特性可以用实验统计法总结出来。 先做