苏教版六年级上册语文第七课教学设计.docVIP

课题 7.船长 课时 共 2 课时 本课第 1 课时 教 学 目 标 学会本课生字，理解有关词语。 初步理解课文内容，领会船长舍己救人的精神。 重点 难点 会船长舍己救人的精神。 课前预习 课堂学习 学生交流展示 二.教师点拨质疑课堂学习 巩固练习 四.师生小结升华课后复习 板书设计 遇险——救援——殉职 教学后记 小说依循“遇险——自救——殉职”的思路展开故事情节，遇险是起因，殉职是结局，重点是自救。小说着力描写了船长的高尚的忘我的精神，显得结构完整，重点突出，形象鲜明 课题 7.船长 课时 共 2 课时 本课第2 课时 教 学 目 标 学会本课生字，理解有关词语。 初步理解课文内容，领会船长舍己救人的精神。 重点 难点 会船长舍己救人的精神。 课前预习 课堂学习 学生交流展示 教师点拨质疑 课堂学习 巩固练习 四.师生小结升华课后复习 板书设计 一生忠于职守 履行做人之道 教学后记 哈尔威船长舍己为人的品质，既是作者的赞颂，也是师生的共鸣——哈尔威船长一直忠于职守，履行做人之道，在危难时刻不惜舍己救人，如此高风亮节唱响了一曲感人至深的英雄赞歌。从学生的表现可以看出，他们也被这样的船长所震撼和