（历史教育专题）专题九 戊戌变法.pptVIP

专题九 戊戌变法 一、历史背景 二、过程 三、评价 巩固练习 课程标准 1.了解戊戌变法产生的历史根源。 2.简述康有为、梁启超等维新派人物的政治主张和百日维新的主要内容，分析其特点。 3.知道戊戌变法失败的基本史实，探讨中国近代化道路的曲折性。 一、历史背景 时局图 列强瓜分中华帝国（漫画） 资产阶级维新思想的传播 早期维新派 维新思想的进一步发展 二、过程 时务报 公车上书 强学会遗址 保国会遗址 京师大学堂 光绪帝载湉（1870—1908） 慈禧太后（1835—1908） 谭嗣同写于牢房墙壁的诗 望门投止思张俭， 忍死须臾待杜根。 我自横刀向天笑， 去留肝胆两昆仑。 三、评价 日本明治维新和中国戊戌变法一成一败的原因何在？ * * 国际 政治： 经济： 对外： 欧美列强开始二工，进入电气时代 资本主义民主制度进一步完善 掀起瓜分世界的狂潮 国内 政治 甲午战争后列强瓜分中国，民族危机加重 地主阶级的自救运动洋务运动破产 经济： 19C末民族资本主义初步发展 阶级： 民族资产阶级登上历史舞台 思想： 资产阶级维新思想的传播 原 因 条件 维新思想的进一步发展 早期维新思想 产生时间 19世纪60年代 19世纪末 代表人物 冯桂芬、王韬、郑观应 康有为、梁启超、严复 核心思想 学习西方君主立宪制，进行自上而下的改革 将西方资…政治学说与中国传统儒家思想结合，实行君主立宪 作用 没有完整的理论，没有付诸实践，但对变法起思想先导作用 为戊戌变法提供了思想基础 王 韬 郑观应 康有为 （1858—1927） 梁启超 （1873—1929） 严复 （1853—1921） 政治运动 公车上书1895 从维新思想发展为政治运动 成立团体 宣传维新思想 论战 中心 要不要维新变法 要不要实行君主立宪 要不要改革封建教育制度 实质： 作用： 资…思想和封…思想的正面交锋 解放了思想，为戊戌变法作了舆论准备和思想先导 办报刊，设学堂： 《中外纪闻》 时务学堂 强学会 保国会： 《时务报》 预示维新高潮即将来临 百日维新 施政纲领： 《应诏统筹全局折》 标志： 1898年6月，光绪帝颁布《定国是诏》 内容 政治： 奖励办厂，修铁路，开矿 裁汰绿营，军队改用西法训练 废八股，兴西学 臣民上书言事，裁撤冗员 经济： 军事： 文教： 戊戌政变 原因： 以慈禧太后为首的顽固派的激烈反对 结果 光绪帝被囚 戊戌六君子被杀害 新政中除京师大学堂等保留外,其余全部被废除 直接原因： 德国强占胶州湾 特点 实施急进 措施妥协，未涉及君主立宪的根本主张 袁世凯 荣 禄 进步性 一次爱国救亡的政治运动 一次自上而下的资…改革运动 近代中国第一次思想解放的潮流 性质 最大功绩 失败原因 资…维新派的软弱性 宣传的方式 百日维新的内容 寄希望于光绪帝 不敢发动群众 封建顽固势力的强大 教训： 资产阶级改良的道路在半…半…的中国行不通 客观上推动资产阶级革命时代到来 *