高中物理振动和波可研报告.docVIP

2016届呼和浩特市段考物理圈题 题组1和波 命题特点分析 机械振动和机械波是选修3-4的重点内容，也是考试命题的热门考点，命题形式也多样化，选择题、计算题、填空题都会有所涉及。考题综合性比较强，往往是机械振动和机械波综合在一起。其中简谐振动注重于力学内容的考察，比如相对平衡位置的位移、回复力、加速度以及振动图像等。对机械波的考查着重放在如下几个方面：其一是波的形成过程即由质点的振动在介质中传播而形成机械波，以及描述机械波的波长、波速、周期、频率等相关物理量之间的关系；其二是波动图像和振动图像的结合，有振动图像分析波动过程，或者由波动图像分析质点的振动；其三，波动图像的多解问题，根据机械波传播方向的不确定以及周期性的重复而产生的波速的多解。除此以外，单摆的周期性振动以及利用单摆测量重力加速度，简谐振动的共振问题，机械波的叠加和波的多普勒效应在部分填空题和选择题中也会涉及到。 质点振动方向和波的传播方向的判定 （1）在波形图中，由波的传播方向确定媒质中某个质点（设为质点A）的振动方向（即振动时的速度方向）：逆着波的传播方向，在质点 A的附近找一个相邻的质点B．若质点B的位置在质点A的负方向处，则A质点应向负方向运动，反之。则向正方向运动如图中所示，图中的质点A应向y轴的正方向运动（质点B先于质点A振动．A要跟随B振动）． （2）在波形图中．由质点的振动方向确定波的传播方向，若质点C是沿Y轴负方向运动，在C质点位置的负方向附近找一相邻的质点D．若质点D在质点C位置X轴的正方向，则波由X轴的正方向向负方向传播：反之．则向X轴的正方向传播．如图所示，这列波应向X轴的正方向传播（质点c要跟随先振动的质点D的振动） 具体方法为：①带动法：根据波的形成，利用靠近波源的点带动它邻近的离波源稍远的点的道理，在被判定振动方向的点P附近（不超过λ/4）图象上靠近波源一方找另一点P/，若P/在P上方，则P/带动P向上运动如图，若P/在P的下方，则P/带动P向下运动． ②上下坡法：沿着波的传播方向走波形状“山路”，从“谷”到“峰”的上坡阶段上各点都是向下运动的，从“峰”到“谷”的下坡阶段上各点都是向上运动的，即“上坡下，下坡上” ③微平移法：将波形沿波的传播方向做微小移动Δx＝v·Δt＜λ/4，则可判定P点沿y方向的运动方向了． 反过来已知波形和波形上一点P的振动方向也可判定波的传播方向． 真题剖析 1（呼市2011届段考第9题）．一列横波在x轴上传播，图甲为t 1.0s时的波动图象，图乙为介质中质点P的振动图象．正确的是（　　） A．波沿x方向传播，波速为4.0m/s B．波沿x方向传播，波速为4.0m/s C．质点P在1.0s内路程为0.cm D．质点P在1，0s内沿x方向移动4m 波长、频率和波速的关系；横波的图象．菁优网版权所有 分析： 质点在平衡位置附近做简谐运动，一个周期内通过的路程为4A；图甲为t 1.0s时的波动图象，图乙为介质中质点P的振动图象，由乙图读出t 1.0s时刻质点P的速度方向，读出周期，在甲图上判断出波的传播方向，读出波长，再求出波速． 解答： 解：、、由乙图读出t 1.0s时刻质点P的速度方向沿y轴负方向，周期为T 1s，在甲图上，根据波形的平移法判断出波的传播方向沿﹣x方向传播，读出波长为4m，则波速为：v 4.0m/s；故，； 、、质点P在平衡位置附近做简谐运动，1s（一个周期）内通过的路程为4A，为0.8cm，故正确；； 故选： 【点评】 本题要理解振动图象和波动图象各自的物理意义，由振动图象读出质点的振动方向，由波动图象判断波的传播方向，同时要抓住两种图象之间的联系． 2（呼市2012届段考第17题）、机械横波某时刻的波形图如图所示，波沿x轴正方向传播，质点p的坐标x 0.32m．从此时刻开始计时． （1）若每间隔最小时间0.4s重复出现波形图，求波速． （2）若p点经0.4s第一次达到正向最大位移，求波速． （3）若p点经0.4s到达平衡位置，求波速． 波长、频率和波速的关系；横波的图象 分析： （1）由题：波每间隔最小时间0.4s重复出现波形图，周期T 0.4s，由图读出波长，求出波速． （2）当x 0.32m的振动传到P点，P点恰好第一次达到正向最大位移．根据传播的距离，求出波速v． （3）根据波形的平移，P点形成平衡位置波传播的最短距离为0.32m，根据波的周期性，列出波传播距离有通项，再求出波速的通项． 解答： 解：（1）依题意，周期T 0.4 s，波速v m/s 2 m/s． （2）波沿x轴正方向传播，当x 0.32m的振动传到P点，P点恰好第一次达到正向最大位移． 波传播的距离△x 0.32 m﹣0.2 m 0.12 m 波速v m/s 0.3 m/s． （3）波沿x