准确鲜明生动 (上课).ppt

光明中学高三语文备课组 三、能力提升专练 7、【2011·湖北卷第20题】从今年5月1日起，我国在室内公共场所实行全面禁烟，请你为校园内的“禁烟提示牌”编写一条温馨提示语。 要求：①符合场景： ②语言表达简明、生动、得体： ③不超过20字。（4分） 【解题思路】注意审题，内容要符合要求，句式简单，语言简洁，有警示作用。 ①让校园永远明朗清净，让心灵不受烟雾缭绕。 【参考答案】 ②书香何需烟草香。 光明中学高三语文备课组 三、能力提升专练 8、【2011·湖北卷第22题】某中学文学社举办“感动心灵——我最崇敬的课文人物”评选活动，请从入选的蔺相如和刘和珍中任选一位，为其写一则颁奖词。 要求：①请先将所选人物姓名写在答题卡上，然后写颁奖词：②符合人物特征：③语言表达生动、连贯、得体：④至少运用一种修辞手法。（4分） 【解题思路】这两个人物中学教材中都有，要充分利用教材上的材料，巧妙化用原文。语言要富有激情。 【参考答案】 （1）蔺相如：身为门客，胆识超强，完璧归赵，智勇无双；位超廉颇，忍辱避让；国家为先，如海器量。伟哉相如，千秋名扬！ （2）刘和珍：你是真的猛士，“敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。”始终微笑的刘和珍君，你极力我们每一个热血青年，为了祖国更加强大，“奋然而前行”！ 2013届高三语文第一轮复习 语言运用专题——准确、鲜明、生动 光明中学高三语文备课组 激趣导入： 一位诗人在某学校给学生作有关诗歌创作的学术报告，准备朗诵一首诗时，发现诗作放在了学生的课桌上，于是走下讲台去拿。他在上阶梯教室的台阶时，不小心摔倒了，学生们顿时愣住了，目光一下子都集中到了他身上。 诗人站起来稳住身体，指着台阶对学生们说：“ 。” 这一机智而又富于哲理的话语，不仅为诗人解除了尴尬，而且赢得了热烈的掌声。 你们看，上升一个台阶多么不易，生活是这样，作诗也如此 一、考纲解读 广东《考试说明》中对“语言表达准确、鲜明、生动”考查的要求是： “准确”指用词恰当，表意准确，用词符合情境，符合语法，合乎逻辑。 “鲜明”指用语意图清晰，态度明朗，表达准确，能够恰当选用词语、句式，恰当运用修辞。 “生动” 指用语具体形象，注意炼字和修辞手法的运用，以及运用灵活的句式等。 能力层级为E。 光明中学高三语文备课组 二、考点突破——考点一：准确 （一）考点解读 “准确”指在正确理解文意、句意的基础上，把握句段的关键信息、内容要点、中心思想，按照题目的要求，使词语运用、句式选择等方面完全符合表达目的。 考查题型多样，包括所用语言符合特定的情境，符合特定的身份地位，正确运用谦敬称呼，准确表达褒贬感情，准确表达喜怒哀乐的情绪，正确使用口语、书面语，准确表达范围大小、程度深浅等。 光明中学高三语文备课组 二、考点突破——考点一：准确 （二）题型示例 “言外之意”指话里暗含的没有说出来的意思。请阅读下列语段，将言外之意写在横线上。 （1）一位不知名的画家向著名画家门采尔诉苦说：“为什么我画一幅画需要一天时间，而卖掉它却要等上整整一年呢？”门采尔很严肃地说：“倒过来试试吧，亲爱的！” 门采尔的言外之意是: （2）钢琴之王李斯特到克里姆林宫去演奏。演奏开始了，沙皇还在和别人说话。于是，李斯特停止了演奏。沙皇问他为什么不演奏了，李斯特欠了欠身说：“陛下说话，我理应恭听。” 李斯特的言外之意是: 光明中学高三语文备课组 二、考点突破——考点一：准确 （二）题型示例 【思路分析】本题考察简明、得体、准确等诸多方面。言外之意讲究委婉、含蓄、机智，要结合文本推断其言外之意。 【参考答案】 （1）你在创作上花的时间太少了。 （2）您不注意听我演奏，是对我的不尊重。 光明中学高三语文备课组 二、考点突破——考点一：准确 （三）备考锦囊 注意五个符合，即符合情境、符合事理、符合心理、符合程度、符合对象 光明中学高三语文备课组 二、考点突破——考点一：准确 （四）知识演练 1、（2010北京海淀区模拟卷）根据要求回答问题。 退休干部张某的原工作单位与他签有一份关于福利待遇方面的协议，其中一条是：“在住院治疗期间，在生活不能自理的情况下，由单位补助张某雇人护理费每月400元。”后来，张某患重感冒住院治疗，其家属到单位领取护理费，双方因对条款的理解不同而发生争执。 （1）单位的理解是：