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第二单元　生物体的结构层次 第二讲　细胞是生命活动的基本单位 1.掌握显微镜的构造和使用; 2.认识动植物细胞的结构、功能; 3.理解细胞质中的能量转换。 知识点一:练习使用显微镜 1.构造 (1)看图标出显微镜划线部分的名称。 (2)显微镜的结构中,放大物像的是　 　和　 　。? (3)调换物镜的是　 　,反射光线的是　 　。? (4)调节光线强弱的是　 　和反光镜。? (5)能升降镜筒的是细准焦螺旋和　 　。? 2.显微镜的规范操作 (1)取镜和安放 (2)　 　包括“三转”? “一转”:转动　 　,使　 　物镜对准通光孔。? “二转”:转动　 　,选用　 　光圈对准通光孔。? “三转”:转动反光镜,同时一只眼注视目镜,找到明亮的圆形视野。 (3)观察 “放”:把玻片标本放置在载物台上。 “降”:转动　 　,使镜筒下降,眼看　 　。? “升”:反方向转动　 　,使镜筒缓缓上升,同时一只眼注视目镜观察物像,直到看清物像为止。再略微转动细准焦螺旋,使看到的物像更加清晰。? 目镜 物镜 转换器 反光镜 遮光器 粗准焦螺旋 对光 转换器 低倍 遮光器 较大 粗准焦螺旋 物镜 粗准焦螺旋 3.显微镜的成像特点 (1)从目镜内看到的物像是　 　。? (2)物像的放大倍数是目镜和　 　放大倍数的　 　。? 暗 少 大 近 长 短 高倍镜 明 多 小 远 短 长 低倍镜 视野 明暗 物像 数量 物像 大小 物镜与标 本间距离 物镜的 长短 目镜的 长短 比较项目 显微镜的使用中低倍镜和高倍镜的规律特点 倒像 物镜 乘积 4.临时装片的制作 知识点二:动植物细胞结构与功能 1.动植物细胞结构的异同 具有细胞膜、细胞质、细胞核,其中细胞质有线粒体 相同点 无　 　、 　 　? 及　 ? 有　 　、? 　 　及　 　? 不同点 动物细胞 植物细胞 细胞壁 叶绿体 液泡 细胞壁 叶绿体 液泡 2.细胞质中的能量转换 显微镜下的临时装片 ①显微镜的使用步骤。②临时装片制作的注意事项。 【典题1】 (2013昆明)下图分别为显微镜结构和细胞结构示意图,请据图回答下列问题(示例[⑦]　 　):? 反光镜 (1)用显微镜观察临时装片时,在视野中已经找到观察物像,如果要使物像更清晰些,应调节显微镜的[　 　]　 　。如果要观察的物像不在视野中央,而在视野的右上方,应该把标本向　 　移动,使物像位于视野中央。? (2)A、B所示两个细胞的主要不同之一是A细胞质中含有　 　,因而能够制造有机物,而B细胞不能。? (3)在“观察植物细胞”和“观察人的口腔上皮细胞”两个实验中,开始时用滴管向载玻片中央滴加的液体分别是　 　和　 　。? (4)细胞结构中,[④]　 　含有遗传物质,能够传递遗传信息。? ⑥ 细准焦螺旋 右上方 叶绿体 清水 生理盐水 细胞核 解析:一旦找到物像,如果物像不清晰,应调节细准焦螺旋。显微镜成像是倒像,物像偏向视野的右上方,所以应该向右上方移动标本。动物细胞和植物细胞的主要区别是动物细胞没有细胞壁、叶绿体和液泡,叶绿体与光合作用制造有机物有关。“观察植物细胞和观察人的口腔上皮细胞”两个实验中,前者滴加的是清水,后者滴加的是生理盐水,这样有利于维持细胞的正常形态。 ①显微镜的成像特点及物像的移动方向。②物像放大倍数的判断。 显微镜的成像特点 【典题2】 (2013湛江)李鑫用放大100倍的显微镜观察动物细胞时看到的图像如图,转换镜头后只看到两个细胞,你认为新的镜头组合是(　 　) A.5×,10× B.10×,40× C.10×,10× D.16×,40× 解析:显微镜的放大倍数=目镜倍数×物镜倍数=10×10=100(倍)。原来看到8个细胞,转换镜头后只看到两个细胞,表明显微镜的放大倍数扩大了4倍即放大倍数是400倍。 B 细胞的结构和功能 ①动植物细胞的基本结构。②动植物细胞结构的异同比较。 【典题3】 (2013云南)如图是动、植物细胞结构模式图,据图回答(示例:[⑥] 　 　 ):? 细胞质 (1)图　 　(填“甲”或“乙”)表示的是动物细胞。? (2)挤压水果可以得到果汁,这些汁液主要来自细胞结构中的[　 　]　 　。? (3)图中结构②具有保护和　 　的功能。? (4)图甲所示细胞特有的结构中能进行能量转换的结构是[　 　]　 　。? (5)生物体的生长发育与细胞生长、分裂和分化有关,细胞分化的结果