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附表1 四川师范大学毕业设计任务书 学生姓名 曾小兰 学号 2009530440 指导教师 林莎莎 学院名称 四川师范大学服装学院 专业名称 艺术设计 设计题目 解读穿插结构在创意成衣中的应用—ON WY WAY 题目来源 实习实践（是 ）教师科研（ ）教师拟定（ ）其它（ ） 一、基本任务与要求 基本任务：在成衣设计当中，使用穿插元素，将其特性可以发挥自身的特点，便于制作生产，富于创意，增加审美特色，在符合创意成衣设计的原则下，增加趣味性。通过对穿插结构的特点与服装合体度的不同在成衣设计中进行分析，找到交点———他们之间的关系，推敲穿插结构运用的可行性及需要克服的问题、如何将其实现的方法等等问题。尝试不同材料在服装制作过程中通过特殊工艺达到服装理想化的程度。 要求: 了解市场新型面料的应用及特殊工艺，尝试穿插结构在不同材料中使用的时尚感及可行性，并设计出适合的款式、结构；能运用一些特殊工艺使服装突破原有缝纫方法的局限，同时也要注重服装的整体感和时尚感。 二、工作内容及时间安排 1．选题： 20 年 月 日前 2．开题报告： 20 年 月 日前 3．收集资料及实施研究： 20 年 月 日前 4．完成初稿： 20 年 月 日前 5．完成修改稿： 20 年 月 日前 6．完成定稿： 20 年 月 日前 7．答辩： 20 年 月 日前 三、需要提供有关材料 1．四川师范大学毕业设计任务书； 2．四川师范大学毕业设计开题报告； 3. 四川师范大学毕业设计实施过程记录表； 4. 四川师范大学毕业设计［严格按照四川师范大学毕业设计工作手册要求撰写］； 5. 四川师范大学毕业设计评审表（指导教师用）； 6. 四川师范大学毕业设计评审表（评阅人用）； 7. 四川师范大学毕业设计答辩记录表。 附表2 四川师范大学毕业设计开题报告 学生姓名 曾小兰 学生学号 2009530440 设计题目 解读穿插结构在创意成衣中的应用—————ON WY WAY 1、选题背景（含国内外相关研究综述及评价）与意义。 背景: 近几年的女装设计出现了大量的折叠表现手法.给人以全新的感觉 结合大量当代及其以往的穿插结构，不断总结及分析，使它在成衣设计中颇具趣味性。 此系列设计主要是以穿插结构设计与将合体，较合体，宽松，较宽松四种着衣状态融入在设计中，贯穿使用穿插法考量在不同合体度中的效果。体现本系列创意休闲的服装风格，不仅要对穿插结构有深入的了解，更好掌控好两者之前的平衡，使两者都能在服装中得到应有的体现，同时以不同合体度的创意系列设计作为一种比较创新的姿态呈现出来，以穿着方式的突破和舒适休闲，可穿性较强为服装的风格定位，把握服装的整体廓形，并同时注重细节的处理，设计出具有结构性强，穿着舒适性高且时尚感具佳的服装。 意义：本次研究主要是在成衣设计当中，使用穿插元素，将其特性可以发挥自身的特点，便于制作生产，富于创意，增加审美特色，在符合创意成衣设计的原则下，增加趣味性。考虑不同面料质感在整个设计流程中起画龙点睛的作用，鉴于日本设计师中道友子对穿插法的基本型的研究，再拓展在自己的设计中，举一反三的实践。此次设计不但可以增强自身的灵感转化为实物的实践能力，而且还可以让自己以后在更多的创新领域有所造诣提供强有力的基础支持。 参考书目： 1.梁文婷 《服装的无结构设计》 2.中道友子 《中道友子—魔法裁剪1，2，3》 3.向东《服装创意结构设计与制版》 2、选题研究的方法与主要内容。 研究方法： 首先了解从古至今穿插结构的来源及其分类形式，从基础抓起，以全新的角度去了解它与服装造型及结构的合理性，从成衣的角度去思考。 收集资讯，通过各种方法去了解穿插结构。 市场调研，了解穿插结构在成衣中的应用，消费者的认知度及成衣结构的合理性。 展开对面料的研究，了解各种布面料的可塑性，使穿插结构在成衣服装中更加充分合理的使用。 头脑风暴。举一反三的思考及尝试，结合自己收集的资料文献及同学老师的沟通比较，从穿插结构的基本型发展到立裁成衣的实践，不断练习，不断升华。 让穿插结构与设计风格相融合，设计出更加适合市场的创意产品。 总结经验教训，整理思绪，确定设计作品，制作成衣。 采购配饰，整体搭配完整（从头至脚的造型设计），安排模特拍摄定妆照，整体最后调整。 第九、 选择恰当的背景音乐衬托服装走秀的氛围，丰富服装表演的整体性。 主要内容： 1、穿插结构的立裁技术和原理渗透。 2、将合体，较合体，宽松，较宽松四种着衣状态融入设计与制版中。