会计手工帐模拟实验报告.doc

会计手工模拟实验报告 财会学科是一门理论性、专业性、实践性很强的学科。在计划经济年代,财会专业学生毕业之前到各企业、单位实习,为理论联系实际起到了良好的过渡桥梁作用。随着市场经济的深入发展,各行业、企业之间的竞争日趋激烈,许多单位都有不可泄露的财务机密。因此,他们不欢迎,不愿意,甚至拒绝财会专业毕业生到本单位财务部门实习。这样以来,财会专业毕业生实习难的问题已成为全国各地院校突出的共性问题。为解决这一问题,多年来许多院校采取多种方式进行了探索实践,模拟会计应运而生,为解决财会专业毕业生实习难问题起到了不可替代的作用。 一、实验意义：开展会计基本技能训练的主要目的有 (一) 巩固专业理论知识掌握会计实际核算操作的基本技能自己动手亲历全 全过程从而培养和提升我们应用理论知识解决实际问题的能力。 (二) 通过本次会计基本技能训练培养我们分析问题和解决问题的能力对实验过程中 难点问题的研究、重点环节的关注、薄弱方面的加强有助于培养我们成为高素质的会计专门人才。 (三) 通过本次会计基本技能训练充分发挥我们的积极性调动大家的学习热情使大 家的主观能动性、创造性在实验过程中得以充分发挥同时提升我们的会计学习乐趣。 (四) 通过本次会计基本技能训练为我们毕业走上工作岗位后缩短“适应期”并胜任工 作打下扎实的基础以满足社会对人才的需求。通过会计模拟实习，掌握了填制和审核原始凭证、记账凭证、登记账簿、编制会计报表等会计核算的技能和方法，从而对会计核算全过程有一个比较系统、完整的认识，最终达到对会计理论和方法融会贯通的目的。 二、实验步骤：先根据相关业务内容和“原始凭证”填制“记账凭证”，然后根据记账凭证登总账。随后再登银行存款、库存现金、应收账款、原材料、制造费用等明细账，最后编制资产负债表和利润表。 （一）编制记账凭证根据相关业务内容和“原始凭证”填制“记账凭证”，有的原始凭证要自己填写，然后根据原始凭证写出会计分录，然后根据会计分录填写记账凭证。原以为自己学过的会计知识足以应付这些经济业务，可一接触实务才发现远没有理论简单。起初原始凭证都不会填，并且很多业务还要老师讲过才会做分录。刚开始写记账凭证什么问题都会有，不是金额不对，就是写错行了，有时一不小心就写错字。好几个小时才写了几张。不过，只要有进步就很开心。 （二）设置帐簿根据试验资料要求开设2009年1月初的总分类账、明细分类账及现金、银行存款日记帐。根据材料中的经济业务所涉及的账户属性建立分户账并填写期初余额。这一步并没有什么难度，只是刚开始输入数据时，金额的大小不小心会记错。 （三）登记总账、明细账帐簿包括总分类帐户、明细分类账户、现金及银行存款日记帐户。登记会计帐簿时要求准确完整。登记会计帐簿时，应将会计凭证的日期、编号，业务内容摘要、金额和其他相关资料逐项记入账内，作到数字准确、摘要清楚、登记及时、字迹工整。每一项会计业务，一方面要记入有关总账，另一方面要记入该总账所属的明细账。帐簿记录中的日期应该填写记账凭证上的日期，登记帐簿要及时，顺序登记，不得跳行、隔页，作废的账页也要留在帐簿中。而且会计制度对每一个步骤都是严格要求的，出错时根据不同的情况采用画线更正法、红字冲销法、补充登记法，不得擦、挖、补。填写账簿时文字和金额都要占总格的二分之一内，写错了要用红笔划掉，并用蓝笔将正确的金额和文字写在空白部分，并且金额写错了不能只改个别数字，要整体划掉。 （四）编制会计报表 根据总账和明细账及资料所给的期初余额编制编制“会计报表”，包括资产负债表和利润表。资产负债表是反映企业某一特定日期财务状况的会计报表。利润表又称损益表，是反映企业在一定会计期间经营成果的报表。填制时在左上角注明单位和编制时间。编资产负债表时应注意有些项目不能照着账簿上直接抄，应该稍加计算，尤其是货币资金和存货。 四、实验心得 第二次接触会计模拟实训课程让我像得到再一次提升和检验自己的宝贵机会一样开心我为能再一次亲临做账的全过程兴奋了很久因为这堂课能够温习和巩固了我在第一次基础会计模拟实训过程学到的账务知识因为这堂课提升了模拟实训的难度因为这堂课让我再一次如此近距离的触碰会计工作我似乎看到了我大学毕业后迈入社会的工作情景。随着期末结账和编制财务报表业务的开始处理为期一学期的会计基本技能实训也已接近尾声回顾过去的一学期我感触颇为深刻。从做原始凭证审阅到编制记账凭证和科目汇总表到登记账簿和对账、结账再到编制各种财务报表、资料整理等这特殊的一个学期匆匆而过留给我的