人教版五年级语文上文园地六教案.docVIP

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人教版五年级语文上文园地六教案

小新星教育一对一个性化学案 ◆教学内容:复习巩固第六单元的知识内容。 ◆教学目标:通过复习,达到巩固知识的作用。 ◆重 难 点: 1、牢记第六单元生字词并复述课文内容,理解精读文重点词句的意思。 2、记叙文人物形象分析的基本手法。 ◆教学步骤及内容: 生字词过关。 读读记记。(参考语文园地六) 给下面多音字注音并组词。 颤 混 角 龟 给 兴 几 盛 补充诗句。 ,朋友笃诚信。( ) 孝在于质实, 。( ) 爱亲者,不敢恶于人; 。( ) 非淡泊无以明志, 。( ) 知识衔接。 (1)旧知识点复习: 一、请你为词语中的加点字选择正确读音。(在正确的读音上打“√”) 解剖(pāo pōu) 造诣(yì zhǐ ) 油脂(zhǐ zhī) 驰骋(chéng chěng) 腼腆(mián miǎn) 歧途(qí qǐ ) 二、请你根据拼音写出词语中空缺的字。 废xū ( ) jí( )病 bào( ) 炸 chàn( ) 抖 糟gāo( ) téng( )写 出bǎn( ) cí( )祥 qí ( ) 途 jǐn( ) 慎 自 háo( ) 瓦 lì ( ) 启 dí ( ) 慈 xiáng ( ) 奇miào ( ) 三、请你在括号里填写恰当的字,把词语补充完整。 ( )声笑语 破烂不( ) ( )怀信心 一如( )往 四、选词填空 1、他挖了8小时,12小时,24小时,36小时,没有人再来 (阻止 阻挡)他。 2、我告诉同学们不要害怕,说 (只要 如果)我爸爸活着就一定会来救我,也能救大家。 第六单元重点内容复习。 《地震中的父与子》 主要内容: 有一年发生在美国的大地震中,一位父亲冒着危险,抱着坚定的信念,不顾劝阻,历尽艰辛,经过38小时的挖掘,终于在废墟中救出儿子合同学的故事。 中心思想: 歌颂了伟大的父爱,赞扬了深厚的父子之情。 重点句: 1.“不论发生什么,我知道你总会跟我在一起。”文中3次出现。 因为他是父亲对儿子的承诺,是儿子在绝境中满怀信心的力量源泉,也是父亲坚持到底决不放弃的原因。反复出现,多处呼应,通过父亲的责任感充分表现了崇高的父爱,通过儿子对父亲诺言的深信不疑说明对父亲多么信赖。了不起的父与子共同创造了奇迹。 2. “他挖了8小时,12小时,24小时,36小时,没人再来阻挡他。” 这句话突出了父亲挖的时间长、过程艰难,表现出父亲执著的信念和为救儿子所克服的巨大困难. 3.“了不起的父与子,无比幸福地紧紧拥抱在一起。” 说父亲了不起,是因为他为了儿子,决不放弃,实现对儿子的承诺。多么坚忍不拔、决不放弃的父亲!多么恪守诺言、有责任感的父亲! 说儿子了不起,是因为长达38小时的漆黑的瓦砾堆下,没有水,没有食物,只有恐惧与危险。然而7岁的阿曼达却能在这种情况下,告诉同学不要害怕,坚持生的希望;当得到父亲的救援时,他首先想到的是“先让我的同学出去吧!”同死神搏斗,最终生还,巨大的精神力量来自对父亲真诚诺言的信赖;奇迹的出现来自伟大的父爱。(答题要点: 父亲坚持不懈 信守承诺 儿子鼓励同学 信赖父亲 让同学先脱离险境) 【课堂巩固】 一、下列字读音全部正确的一组是(  ):   A、大蔫(niān) 怔(zhēn)住 喋喋(dié)不休 B、艰涩(shè) 忐忑(tè) 拖沓(tà)   C、倚(yǐ)靠 沙漏(lòu) 瞬(shùn)间   D、坠(zuì)落 谴(qiǎn)责 磨炼(niàn) 二、选择正确的读音,在下面划上横线 埋(mái mán)怨 谨慎(shèn shèng) 歧(qí qǐ )途 腼腆(tiǎn diǎn) 拖沓 (tā tà) 龟(jūn guī)裂 三、我能选词填空 安顿 安排 1、下周工作(   )满了。 2、父亲(   )好受伤的妻子,便去找孩子了。 失望 绝望 1、看到一片废墟,父亲(   )了,哭着离开了。 2、他的学习成绩令他的父母很(   )。 【课后阅读练习】 一、阅读《地震中的父与子》选段,回答问题。 人们都摇头叹息着走开了,都认为这位父亲因为失去孩子过于悲痛,

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