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有句话说得好， 读万卷书不如行万里路， 行万里路不如阅人无数， 阅人无数不如专家点悟。 小语一班的同行们，远程培训的航船已伴我们渡过了新年，迎来了新学期的开始，而我们也伴随着远程培训的学习进入佳境！相信，在新的学期里，我们一定会披荆斩棘，取得教育教学方面的丰硕成果！加油！ 亲爱的学员朋友们，新学期伊始，我想大家一定正在为迎接新学期的各项工作而备战，但尽管如此，我们一定不要忘了我们还有一项重要的学习——远程培训呦！ 1、学习时间：满分学习时间为40小时（含所有必修课）。若实际学习时间达到或超过40小时，则为满分=40分。 （只要有6门课，每门达到400分钟，就可得满分40分。） 2、作 业：要求反映自己的真情实感、真知灼见，不宜长篇大论，杜绝抄袭。 （本次项目共需提交2份作业，每份作业满分为15分。） 3、论坛研讨：共发表1篇主题贴，10个回复贴。 （满分为5分） 4、教学设计与反思：本项目共需提交教学设计与反思1份。（每篇教学设计满分为15分。） 5、研修日志：字数在100字左右，杜绝抄袭。 （本次项目共需提交2篇研修日志，每篇2.5分。） 6、我的叙事故事：字数在100字左右，杜绝抄袭。 （本次项目共需提交2篇叙事故事，每篇2.5分。） 【摘】 什么是健康世界卫生组织（WHO）的定义是：健康不仅是没有疾病，而且还包括躯体健康、心理健康、社会适应和道德健康四个方面。著名心理学家马斯洛曾说过，健康有以下三个标准：足够的自我安全感，生活理想符合实际，保持人际关系良好。 阳光心态的五大精髓 不能改变环境就适应环境；不能改变别人就改变自己；不能改变事情就改变态度；第四 ， 不能向上比较就向下比较；?? 第五 ， 不能赢得昨天就建设明天。 爱人者人恒爱之敬人者人恒敬之懂得关怀获得朋友懂得放心获得轻松；懂得遗忘获得自由你不能做成你想做的一切，你只能做成你想做的一点。 积极的心态像太阳，照到哪里哪里亮；消极的心态像月亮，初一十五不一样。月光心态就是忽冷忽热，出尔反尔。 活在当下，未来导向，向下比较，就能使你每天获得阳光心态。 教师是树，良好的心态是阳光。愿每位教师都有阳光灿烂的心态，让教育之花更鲜艳！让教育之果更丰硕！！！ ? 发布者：张丽霞 发布时间： 2013-3-1 13:54:22 ?通过前段时间对远程教育的学习，我受益匪浅，学到了老师教学的精神和职业素养，使得我在今后的教学中颇有启发，现将本人在这段时间对远程教学的研修情况做如下反思：?? （一）要因势利导迁移应用 三年级学生在校园里显得更为活跃，他们有热情，也显得任性、容易冲动。有时他们会在桌面上、厕所里涂写几句小诗、一行话语，好像以此表达对学校的留念，更多的学生早在第一学期就忙着写临别赠言。教师如何因势利导，抓住学生的情感契机，引导他们以恰当的方式表达出来呢？实践证明：积极疏导，把他们的心语得以外化，由此激发他们学语文、用语文的意识是有效的路径。恰逢学校欢庆百年的盛事，校园面貌有了大改观，组织学生为新砌的花坛写温馨的宣传用语，为新建的大楼内部选择格言警句、写凡人小语，为校园电视台积极撰稿。在练笔、讨论、推敲中学生乐而不疲，尊师爱校、友爱同学的美好情操得到提升。例如，为了给学校的百年纪念石碑起个悦耳的名称。???（二）要融会贯通，以一当十 三年级语文教学如果仅凭几十篇课文的精讲深挖、设计无数的练习，由此来提高学生的阅读能力和习作水平，往往难以达到预期的效果，学生的学习兴趣难以提高。的确，课文只是个例子，应由一篇文章的阅读触及其余，启发学生把知识融会贯通，灵活、高效地学，有趣有味地学。???? （三）要开发课程熏陶情感 在实际课堂中，特别是五年级语文教学中，难以听到琅琅的读书声，如果我们基于以培养学生的读写兴趣为目的、以提高学生的语文素养为根本，必然会摒弃。学校广播电视台对五年级的这一活动进行了全场摄像在全校播出了。这一活动的开展激发了同学们学语文、用语文的意识，丰富了学生们的校园生活：同学们觉得毕业前的学校生活是紧张有序的，也是丰富多彩的，令人回味的。在他们的习作里、日记中有生动的记录；在他们的影集里、校园网里有珍贵的镜头；还有的以诗与画的形式、书信的方式告诉自己的亲朋好友，这是没有预设的、水到渠成的语文学习活动。 我想，这是在问老师，又不仅仅是，我们该认真反思反思教学中的一些行为了。《小学语文课程标准》的探讨实施决非上几节公开课、写几篇文章、出几份试卷所能含涵盖的，我想，它的积极实施是体现在每个教学进程中的，五年级的师生同在新课标的