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用排除法解电路故障问题 江苏省泰兴市黄桥初级中学 刘宏 225411 引起电路故障的原因有多种，利用排除法解电路故障问题，可以化难为易，为学生提供一种解决复杂电学问题的可靠方法。同时，在实际生活中，排除法也是查找和排除电路故障的重要手段。在学生运用排除法解题的过程中，要注意分析问题的层次性和思维程序的逻辑性。 一、利用代入验证的方法进行排除 例1：（广州）（ ）例2：（楚雄）如图所示，当闭合开关S后看到灯L1发光，灯L2不发光，则可能的原因是（ ）A．灯L1断路B．灯L1短路C．灯L2断路D．灯L2短路 答案：C（漳州）如图是测量小灯泡的电功率 的实验电路图，连接完电路后，闭合开关，发现灯L不亮、电压表示数接近电源电压、电流表的指针几乎没有偏转，电路出现故障的原因可能是（ ） A．灯L断路 B．灯L短路 C．电流表选择的量程太大 D．电压表选择的量程太大 例4：（荆州）在如图所示的电路中，电源电压保持不变。闭合电键S后，电路正常工作。过一会儿，灯L熄灭，两个电表中只有一个电表的示数变小，则下列判断中正确的是（ ） A．可能性是灯L断路B．可能性是电阻R断路 C．一定是灯L短路D．一定是电阻R短路 （贵港）小李同学在探究“串联电路中的电流”的实验时，用如图所示的电路图连接电路。当她把开关S闭合后，发现电灯不亮，电流表指针不动，这时用电压表测得E、D两点间和E、C两点间的电压均为零，而A、E间和B、E间以及A、C间的电压均不为零，这说明（ ） A．灯泡L2的灯丝断了或灯座接触不良B．开关的触片或接线柱接触不良 C．电流表的接线柱接触不良D．灯泡L1的灯丝断了或灯座接触不良 答案：A（兰州）某同学家室内的电灯均正常工作，当他把“220V 8W”的台灯插头插入插座后，闭合台灯开关，室内电灯全部熄灭，发生这一现象的原因可能是 （ ） A．插座处短路 B．台灯插头处短路 C．台灯开关处短路 D．台灯灯头处短路 答案：D 第一步：插座和室内其它电灯是并联的，若是插座处短路，台灯插头插入插座前室内电灯就熄灭了，首先应该排除选项A。 台灯插头插入插座后的电路，对学生来说又是一个空洞的形象，此时还需要还原完整的电路图（如图8）。 第二步：补全后的台灯电路部分和室内其它电灯也是并联的。 若是台灯插头处短路，当插头插入插座时，不用闭合开关，室内电灯就会全部熄灭，据此可排除选项B； 若是台灯开关处短路，无论开关是断开还是闭合的，当插头插入插座时，台灯都会亮起来，开关将失去控制作用，但不会导致室内电灯全部熄灭，所以排除选项C； 若是台灯灯头处短路，当插头插入插座后闭合开关，火线和零线将会直接相连，熔断器熔断，室内电灯全部熄灭，选项D是正确的。 还原完整电路，可以构建学生比较熟悉的电路模型，把抽象的的问题形象化，为学生思维程序的发展找到有益的落脚点。 1 A V P S 图8 图7 图4 图5 图3 图1 图6 保险丝 零线 火线 图2 L2 L1