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可视化程序设计（课程）实验教学大纲 课程中文名称(课程英文名称)：可视化程序设计（VISUAL PROGRAMMING） 课程编码：0921141005 课程目标和基本要求： 通过该课程的学习，要求学生掌握面向对象的程序设计技术和方法,学会用C#设计程序解决实际问题。学生通过了解.Net平台环境和工具，提高调试程序和使用开发工具的能力，以便将来能胜任国内IT行业市场对应用软件程序和开发人员的工作。 基本要求：学会C#语言设计控制台应用程序，用.Net框架类库设计Windows应用程序，学会数据库应用程序设计，GDI+图形设计与多媒体应用设计，掌握面向对象技术以及Web服务的技术；掌握开发现代应用软件的基本技术和方法。 课程总学时： 70 学时(严格按教学计划时数)[理论： 54 学时；实验： 18 学时] 程总学分: 3.5 学分(严格按教学计划学分) 适用专业和年级：适用专业信息与计算,应用数学,统计学,数学教育。适用年级：大学高年级 实验项目汇总表： 序号　 实验编号 实验名称 时数 实验类别 实验类型 实验要求 每组人数 实验一 092114100501 Visual C# .NET环境 2 专业 验证性 必修 40 实验二 092114100502 C#数据类型与表达式 2 专业 验证性 必修 40 实验三 092114100503 结构化程序设计语句 2 专业 设计研究 必修 40 实验四 092114100504 数 组 2 专业 设计研究 必修 40 实验五 092114100505 方法 2 专业 设计研究 必修 40 实验六 092114100506 Windows应用程序设计 2 专业 设计研究 必修 40 实验七 092114100507 Windows高级界面 2 专业 设计研究 必修 40 实验八 092114100508 数据库编程 2 专业 综合 必修 40 实验九 092114100509 WEB程序设计 2 专业 综合 必修 40 注： 1、实验编号：学校内部使用的编号（不超过13位），在校内具有永久唯一性。若实验撤消，该实验编号将不再使用。如果实验内容更新较大，则应另设新的实验编号。实验编号十二或十三位，前十位为该课程代码（培养方案中的课程代码），第十一、十二位为该门课程的实验序号（01-99），独立设课的实验编号最后一位为“*”，非独立设课的实验编号最后一位为空，例如：《大学物理实验》的某实验项目编号为102000400601，该实验又为独立设课实验，则编号为102000400601*。 2、实验类别：基础、专业基础、专业；实验类型：演示性、验证性、综合性、设计研究、其它；实验要求：必修、选修、其它。 八、大纲内容： 实验序号:　 0921141005001　　　实验名称: Visual C# .NET环境 [实验目的和要求] 了解.NET的基本操作，学会使用该开发环境了解如何创建一个C# Windows和控制台程序通过编写C#和运行程序,初步了解C#语言和.NET开发环境的特点。 0921141005002　　　实验名称: C#数据类型与表达式 [实验目的和要求] 1.掌握C#语言数据类型，熟悉如何定义一个整型、字符型和实型的变量，以及对它们赋值的方法。 2.掌握不同的类型数据之间赋值的规律。 3.学会使用C#的有关算术运算符，以及包含这些运算符的表达式。 4.进一步熟悉C#程序的编辑、编译、连接和运行的过程。 [实验内容] 1.输入有代表性的程序比较整型数据、字符型数据以及字符串型数据的区别与联系。 2.输入程序体会C#编译系统自动的数据类型转换。 3.将1-1/2+1/3-1/4+……-1/100编程并上机运行,要求使用窗体界面。 [主要实验仪器与器材] 1、硬件：计算机一套。 2、软件：windowsXP/windows2003,VC#.NET 实验序号:　 0921141005003　　　实验名称: 结构化程序设计语句 [实验目的和要求] 1.掌握C#语言中使用if,while语句，do-while语句和for语句实现循环的方法。 [实验内容] 1.掌握各种格式转换符的正确使用方法。 2.用牛顿迭代法求方程的根。 3.自己编写sin(x)函数 [主要实验仪器与器材] 1、硬件：计算机一套。 2、软件：windowsXP/windows2003,VC#.NET 实验序号:　 0921141005004　　　实验名称: 数组 [实验目的和要求] 1.掌握C#中一维数组和二维数组的定义、赋值和输入输出的方法,动态数组的使用。 2.掌握字符数组和字符串函数的使用。 [实验内容] 1. 用优选法对10个整数排序。10个整