第五章第三讲机械能守恒定律功能关系素材.pptVIP

点击此图片进入“创新演练·大冲关” * * * A．只与斜面的倾角有关 B．只与斜面的长度有关 C．只与下滑的高度有关 D．只与物体的质量有关 答案：C 3. 物体沿斜面向上运动，运动过程中质点 的机械能E与竖直高度h关系的图象如图 5－3－6所示，其中O～h1过程的图线为 水平线，h1～h2过程的图线为倾斜直线． 根据该图象，下列判断正确的是(　　) A．物体在O～h1过程中除重力外不受其他力的作用 B．物体在O～h1过程中只有重力做功其他力不做功 C．物体在h1～h2过程中合外力与速度的方向一定相反 D．物体在O～h2过程中动能可能一直保持不变 图5－3－6 解析：O～h1过程的图线为水平线，说明物体的机械能不变，即除重力以外没有其他力做功，但并非一定不受其他力作用，故A错误，B正确；在h1～h2过程中由于物体的机械能减小，重力势能增加，只能是动能减小，即合外力与速度方向相反，故C正确；在O～h2过程中物体的机械能减小，重力势能增大，动能只能减小不可能保持不变，故D错误． 答案：BC 点，M的下端与内壁相切处放置竖直向上的弹簧枪，可发射速度不同的质量m＝0.01 kg的钢珠，假设某次发射的钢珠沿轨道恰好能经过M的上端点，发射前弹簧压缩状态如图，水平飞出后落到N的某一点上，取g＝10 m/s2，求： (1)发射该钢珠前，弹簧的弹性势能Ep多大？ (2)钢珠落到圆弧N上时的速度大小vN是多少？ [思路点拨]　(1)钢珠在最高点取得临界速度． (2)钢珠在M中运动及平抛运动过程中都满足机械能守恒． [答案]　(1)0.15 J　(2)4 m/s [归纳领悟] 利用机械能守恒定律解题的步骤： 1．正确选取研究对象，必须明确研究对象是一个系统，而 不能是一个单一的物体． 2．分析研究对象在运动过程中的受力情况，明确各力的做 功情况，判断机械能是否守恒． 3．选取零势能面，确定研究对象在初、末状态的机械能． 4．根据机械能守恒定律列出方程． 5．解方程求出结果，并对结果进行必要的讨论和说明． 答案：AD 解析：由于甲、乙组成的系统机械能守恒，所以下滑过程中甲球减少的机械能总是等于乙球增加的机械能．如果甲球可沿凹槽下滑到槽的最低点，则机械能增加．故A、D正确． 解析：小球下落至平衡位置时速度最大，此时kx＝mg，而x＜x0，又因为下落距离大于2x0，选项A、C错误；当小球到达最低点时加速度最大，且最大加速度大于g，选项B错误；小球下落的整个过程中，小球和弹簧组成的系统机械能守恒，则：mg×3x0－Ep＝0，选项D正确． 答案：D 6．(2011·厦门质检)某游乐场过山车模型简化为如图5－3 －10所示，光滑的过山车轨道立于竖直平面内，该轨道由一段斜轨道和与之相切的圆形轨道连接而成，圆形轨道的半径为R.可视为质点的过山车从斜轨道上某处由静止开始下滑，然后沿圆轨道运动． 图5－3－10 (1)若要求过山车能通过圆形轨道最高点，则过山车初始位置相对于圆形轨道底部的高度至少要多少？ (2)考虑到游客的安全，要求全过程游客受到的支持力不超过自身重力的7倍，过山车初始位置相对于圆形轨道底部的高度不得超过多少？ 答案：(1)2.5R　(2)3R (1)传送带对小物体做的功； (2)电动机做的功(g取10 m/s2)． [思路点拨]　由功能关系知摩擦力对小物体做的功等于小物体机械能的增量，而电动机做的功除增加小物体的机械能外，还有因小物体与传送带的摩擦而产生的热量． [答案]　(1)255 J　(2)270 J [归纳领悟] 1．静摩擦力做功的特点 (1)静摩擦力可以做正功，可以做负功，还可以不做功． (2)存在相互摩擦的系统内，一对静摩擦力所做的总功为 零． (3)在静摩擦力做功的过程中，有机械能的转移，而没有 机械能转化为内能． 2．滑动摩擦力做功的特点 (1)滑动摩擦力可以对物体做正功，也可以做负功，还可 以不做功． (2)相互间存在滑动摩擦力的系统内，一对滑动摩擦力做功 将产生两种可能效果：①机械能全部转化为内能；②有一部分机械能在相互摩擦的物体间转移，另外部分转化为内能． (3)摩擦生热的计算：Q＝ Ffs相对． [题组突破] 7. 如图5－3－12所示，质量为m0、长度为 L的小车静止在光滑的水平面上．质量 为m的小物块(可视为质点)放在小车的 最左端．现用一水平恒力F作用在小物块上，使物块从静止开始做匀加速直线运动．物块和小车之间的滑动摩擦力为Ff.物块滑到小车的最右端时，小车运动的距离为s.在这个过程中，以下结论正确的是 (　　) 图5－3－12 A．物块到达小车最右端时具有的动能为(F－Ff)(L＋s) B．物块到达小车最右端时，小车具有的动能为FfL C．物块克服摩擦力所做的功为Ff(L＋s) D．物块克服摩擦力