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- 2016-09-05 发布于贵州
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课 时 授 课 计 划 授课日期 课 时 2 授课序号 授课班级 1 09机加2 09机加3 09机加4 教学方式 讲授 课 题 2-3 直线的投影2 教学目的 1、了解; 2、掌握 教学重点和难点 重点:难点: 教学方法与手段 演示、总结归纳,CAD软件和多媒体教学 教学过程设 计 (一) 复习与新课导入 5分钟 (二) 新课讲解 50分钟 一、直线上点的投影:
二、两直线的相对位置
1、两直线平行; 2、两直线相交; 3、直角的投影 4、两直线交叉。
提问:两直线空间垂直相交,投影是不是一定相交?
(三) 课堂练习 30分钟 (四) 课堂小结 5分钟 作业布置 P8、9 课后小结 具 体 内 容 注 解 励志教育
三一自主知识产权的布料杆
§2-3 直线的投影2
(一)复习:
1、七种位置直线的投影特点
2、直线的倾角
(二) 引入新课:
提问:分析立体上的线是什么位置直线?
(三)新课讲解
一、直线上的点:
例 已知直线AB的两面投影,点K属于直线AB,且 AK︰KB=1︰2,求K的两面投。
二、两直线的相对位置
一般情况
两直线相交:产生唯一的交点。交点是两直线的共有点,且交出的是同一点的投影。
两直线交叉: 空间既不平行也不相交的两直线为交叉直线 。
例 试作直线KL与已知直线AB、CD都相交,并平行于已知直线EF。
2.特殊情况
重影线:
两直线垂直:
(四)课堂练习
1:已知水平线AB及正平线CD,试过定点S作一条与它们都垂直的线SL。
提问:两直线空间垂直相交,投影是不是一定相交?
例2 已知矩形ABCD的不 完全投影,试补全该矩形的两面投影。
(五)小结
1、直线上点的投影;
2、两直线的相对位置
三一机电技术学校
三一学校
三一工业职业技术学院
三一工学院
6
1
三一工业职业技术学院
三一工学院
三一工业技术学院
三一工学院
(1)
(2)
(3)
(4)
(a)
(b)
YW
两一般位置直线相交
一般位置直线与侧平线不相交
YH
YW
教 案 首 页
备 课 纸
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