2016中考历史 热点专题复习五 科技创新 持续发展 中外近现代科技成就与经济全球化 新人教版.docVIP

科技创新　持续发展 ——中外近现代科技成就与经济全球化 【命题角度】 1 从我国现代科技成就来命题，主要是链接我国在航天领域、海洋技术方面取得的最新技术成就切入考点。 2 从三次科技革命与经济全球化角度命题，突出科学技术与经济全球化之间的关系。 3 从科技成就与科学家的理论研究、实验发明的贡献来命题，主要考点有达尔文、牛顿、爱因斯坦、邓稼先、袁隆平等人的成就，多以图说历史形式出现。 【方法技巧】 1 梳理中国历史上的科技成就，可分为中国近、现代科技成就两大类别，归纳整理，重点是现代成就。 2 通过表格梳理世界历史上三次科技革命，重点理解科技与社会经济发展的关系。 【热点材料】 材料一：2015年2月27日，“央视2014年度感动中国人物”颁奖典礼在央视综合频道播出，国家最高科技奖获得者于敏成为颁奖典礼上首位感动中国人物……在中国核物理的几位开创者中，于敏是唯一一位没有留学背景的人。于敏于1944年考进北大，后他被慧眼识才的钱三强等调到中科院近代物理研究所，开始科研生涯。1961年1月，于敏得到“开展氢弹研究”的通知。经过多年潜心研究，一次次陷入困境又一次次突出重围，其带领的科研队伍实现氢弹原理的重大突破。1967年，中国完成氢弹核爆实验，从原子弹到氢弹，只用了两年零八个月，是世界上最快速度。朱光亚院士评价称，在突破氢弹技术途径的过程中，“于敏发挥了关键作用”。这一作用被一同参与研究的同事们，直接评价为氢弹的“首功”。 材料二：3月15日，2015汉诺威消费电子、信息及通信博览会在德国汉诺威开幕。国务院总理李克强在博览会发表视频贺辞中表示，当前新一轮科技革命和产业革命正在孕育兴起，不少国家都突出了自己的发展战略。中国政府立足于本国国情和发展阶段，提出“中国制造2025”，作为未来10年中国制造业发展的路线图。中德两国在开发利用网络化、数字化、智能化等技术方面的合作潜力和空间越来越大。 【考点一】近代中国的科技成就 1．1909年，由詹天佑主持设计和施工的中国第一条铁路干线京张铁路全线通车。 2．20世纪20年代，化学家侯德榜研究出制碱新工艺，撰写《制碱》一书，打破了外国对碱业的垄断。 【考点二】新中国的科技成就 成就 概况 “两弹一星” 导弹 1964年6月，我国设计的中近程地地导弹在西北地区进行飞行试验，获得成功。1966年10月，装有核弹头的中近程地地导弹试验成功，我国有了可用于实战的导弹 原子弹 1964年10月，我国自行研制的第一颗原子弹爆炸成功。这一成就加强了我国的国防力量，也打破了帝国主义的核垄断，对维护世界和平具有重要意义。我国政府郑重宣布，中国在任何时候，任何情况下，都不会首先使用核武器，不对无核国家使用核武器 人造地 球卫星 1970年，我国成功发射了第一颗人造地球卫星——东方红1号，成为世界上第五个能独立发射人造地球卫星的国家。我国还多次发射实用通信卫星、返回式卫星，掌握了一箭多星技术；1999年，我国成功发射第一艘无人飞船“神舟一号”。2003年，成功发射第一艘载人飞船“神舟五号”，杨利伟成为中国飞天第一人；2005年，成功发射“神舟六号”载人飞船 籼型杂 交水稻 1973年，袁隆平育成籼型杂交水稻，被称为“东方魔稻”；袁隆平被国际农学界誉为“、信息技术、激光技术、自动化技术、能源技术和新材料七个领域作为我国发展高技术的重点，1996年又将海洋高技术列为计划的第八个领域 总体 目标 集中精干力量，在所选的高技术领域，瞄准世界前沿，缩小与发达国家的差距，带动相关领域科学技术的进步，造就一批新一代高水平技术人才 【考点三】三次科技革命、经济全球化及可持续发展 1．三次科技革命 项目 第一次工业革命 第二次工业革命 第三次科技革命 开始时间 18世纪60年代 19世纪中后期 20世纪四五十年代 主要标志 蒸汽机的发明、改进及广泛使用 电力的广泛应用 原子能、电子计算机、航天工程、生物工程等领域取得重大突破 中心国家 英国 美国、德国 美国 主要交通工具 及主要发明 珍妮纺纱机、蒸汽机、汽船、火车 发电机、电动机、电灯、内燃机、汽车、飞机 航天飞机、电子计算机、基因工程、克隆技术 进入时代 蒸汽时代 电气时代 信息时代；知识经济时代 主要特点 ①许多技术发明都来源于工匠的实践经验，科学和技术尚未真正结合；②首先发生在英国，重要的新机器和新生产方法主要是在英国发明的，其他国家工业革命发展相对缓慢 ①自然科学和生产技术结合，使科学技术成为生产力发展的直接动力。②第二次工业革命几乎在几个先进资本主义国家同时发生，处于领先地位的是美国和德国。③在一些后起的国家两次工业革命交叉进行，能充分利用其成果，加快经济的发展 ①科学技术转化为直接生产力的速度加快，缩短了知识变为物质财富的过程