[中学联盟]广东省广州市培才高级中学2016届高三备考复习：作文争分法宝之一 ————叙例简洁，析例充分（学案一）.docVIP

作文争分法宝之一 ————叙例简洁，析例充分（学案一） 一、学习目标： 举例紧扣观点，学会简洁的叙例。 掌握常见的析例技巧，让文章的论证更充分。 二、方法指引 写议论文最常见的方法是：论点+论据+分析（论据即能证明观点的材料，一类是事实论据，一类是理论论据。）人们常说“事实胜于雄辩”，典型的事实论据，常常是最有说服力的材料。但同学们在写作议论文时走入了“观点+材料”的误区。很多同学只是罗列材料，不懂得概括和分析材料，很容易给人一种“贴标签”、“套作”的感觉。材料必须加以论证，才能更好地说明观点。 三、病例诊断 论点：是金子总会发光 论据1 羽毛球界获得男子单打大满贯的林丹，就是个金子般的人。在之前的伦敦奥运会中，几乎从开局就被对手压着比分，但最终林丹顶住压力，再关键球上把握机会，再次站上了奥运会的领奖台。赛后，林丹向国家队请了长假，完成婚礼、签发会等事情。8月份，他回到了国家队。作为一名老队员，却以更高的要求训练自己。在接下来的世锦赛中，再次遇到老对手李宗伟。这一次，与伦敦奥运会一样，比分相当接近，双方回球质量都特别高，毫无漏洞可言。在决胜局最后几分中，李宗伟体力不支，大腿拉伤，被迫放弃比赛。林丹也再次站上了世锦赛的领奖台。 这便是被球迷封为“超级丹”的林丹，他即使在休假中，仍严格要求自己去体力训练，为复出打基础，随时为比赛做准备。这便是金子般的王者，林丹。 论据2[来源:学科网ZXXK] 感动中国获奖人物之一刘伟，一个在地震中失去双手的男孩所表现出来的坚强令中国为之感动。刘伟在一次地震中不幸失去双臂，但他却没有被这挫折打倒。失去双别的他立志成为游泳运动员，参加残奥会为中国争光。随后的一年中，刘伟坚持每天训练，即使再累也阻止不了他的志向，但是，这时候上帝再一次无情的跟他开起玩笑。刘伟在一次训练中突感不适被送进医院。后来被查出他心率不正常，不能进行剧烈运动。这突如其来的噩耗使他伤心不已。让人出乎意料的是，刘伟的坚强使他再次站了起来。刘伟在生活中学习用脚吃饭、写字，为了可以用脚弹钢琴，他把自己的脚趾训练得出奇的灵活，就像十支手指那样在钢琴上飞舞，弹出一曲曲让人动人的曲目。正是他强大的意志力使他成为感动中国人物之一。[来源:学§科§网] 小组讨论： 这两则论据存在什么毛病？ 1、 2、 应该怎样修改，才能增强说服力。（先个人修改，然后小组赛选，再黑板展示） [来源:Z*xx*k.Com] 四、总结方法[来源:学科网ZXXK] 1、叙例要照应中心，去除描绘，打通叙与议的通道。[来源:学科网] 2、紧扣中心论点，概括排比，丰富素材。 五、针对性训练 下面这则论据存在什么毛病？怎样修改为妙。 论点：贫困也是一笔财富 论据：“自古才子出寒门”。司马光出身贫寒；范仲淹两岁伤父，随母改嫁，幼时连稠一点的粥都难以喝到；明代龙图大学士家中一贫如洗；荷兰画家梵高穷困潦倒，生活上常靠着弟弟接济；苏联伟大作家高尔基曾经是个流浪儿；；居里夫人刚满十岁就出外打工。可见贫困也是一笔财富。 修改后的论据：